青年素質(zhì)拓展?fàn)I。圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以成川青年戰(zhàn)士紅色故事為背景，以青年?duì)I項(xiàng)目為載體，開展青年?duì)I興趣開發(fā)項(xiàng)目。主要搭建戰(zhàn)場營、柳林迷宮任務(wù)營、工程訓(xùn)練場、折疊高青兵訓(xùn)練場等訓(xùn)練項(xiàng)目。

學(xué)員代表在會上發(fā)表了感言。全體學(xué)員要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，加強(qiáng)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)軍事技能，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，增強(qiáng)意識，弘揚(yáng)愛國情懷。所有學(xué)員向三明軍分區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)祖國尊嚴(yán)、保衛(wèi)人民幸福安寧的人民子弟兵，致以熱烈的掌聲。綜合性實(shí)訓(xùn)班，采用軍民結(jié)合的辦學(xué)模式，建設(shè)教育展館、軍械廣場、戶外靶場等項(xiàng)目，逐步形成集教育、軍訓(xùn)為一體的綜合性、多功能、智慧型教育基地。三明市綜合實(shí)踐性學(xué)校揭牌，將為我市教育增添新的載體，進(jìn)一步豐富教育的課程體系，促進(jìn)我市教育科學(xué)跨越發(fā)展。

該基地正式揭牌啟用，標(biāo)志著贛州南部片區(qū)民兵訓(xùn)練在新的起點(diǎn)上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，全區(qū)整體訓(xùn)練保障水平邁向更高水平。應(yīng)充分發(fā)揮訓(xùn)練基地在訓(xùn)練、民兵訓(xùn)練、學(xué)生軍訓(xùn)、役前訓(xùn)練等方面的作用，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，落實(shí)新的要求。應(yīng)始終貫徹建戰(zhàn)一致的原則，注重訓(xùn)練演練和教育任務(wù)，嚴(yán)格按照作戰(zhàn)單位教官制度的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，創(chuàng)新訓(xùn)練保障的手段和方法，提高保障的有效性。對各種設(shè)備設(shè)施要精心維護(hù)管理，確保始終處于良好狀態(tài)。抓住安全工作不放松，加強(qiáng)各級責(zé)任落實(shí)，確保安全工作不出任何問題。應(yīng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推動訓(xùn)練基地建設(shè)向“設(shè)施配套、手段、功能完善”的方向發(fā)展。

攀巖運(yùn)動是可以申請參加的普及健身運(yùn)動，在中國剛剛開始，但在國外非常普及。攀巖運(yùn)動因其項(xiàng)目投資少、成本低、主體性強(qiáng)而深受大眾喜愛。據(jù)調(diào)查，自1990年以來，英國中國攀巖運(yùn)動總數(shù)以往年52%的速度增加。自1987年在中國舉行第二屆全國攀巖運(yùn)動以來，已經(jīng)舉行了12次攀巖運(yùn)動。攀巖運(yùn)動在大城市越來越受歡迎，攀巖運(yùn)動的愛好者也隨之增加?，F(xiàn)在很多大學(xué)也把攀巖運(yùn)動列入教室，室外攀巖運(yùn)動很受大學(xué)和公司歡迎。

室外攀巖墻的分類: 戶外攀巖運(yùn)動通常分為一體式攀巖運(yùn)動和墻壁式攀巖運(yùn)動。 1.讓操作者學(xué)會控制心情，保持穩(wěn)定的心情 2.鍛煉操作者不怕困難，挖掘潛力，挑戰(zhàn)意志力的能力 3.提高自信，提高不同環(huán)境的適應(yīng)能力。

注意事項(xiàng): 1.長度可根據(jù)水域?qū)挾仍O(shè)計(jì) 2、本項(xiàng)目具有一定的危險(xiǎn)性，請用戶量力而行，未成年人和特殊人員需要監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)人，使用時(shí)需要活動身體，使用時(shí)禁止玩耍，嚴(yán)禁做危險(xiǎn)動作。 相關(guān)產(chǎn)品：高空七面體 , 高空訓(xùn)練器材 , 拓展訓(xùn)練器材 , 拓展器材廠家