錢丹塞恩心理學(xué)一對一提高學(xué)習(xí)力,專注力課程,可免費體驗。了解具體解決方案或在線報名:搜索 錢丹塞恩 小程序
以下問題通過錢丹塞恩心理學(xué)一對一輔導(dǎo)(三次后)可取得很好的效果。
很多家長都有一種苦惱,孩子上小學(xué)后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。
孩子一直貪玩不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?
對學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度,難以保持長久的熱情,比如,遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就學(xué)的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容,立刻就失去了耐心。因此有不少家長這樣抱怨:我孩子不比別的孩子笨,就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢。
有的家長常說:我孩子挺聰明的,哪樣都行,就是有點粗心。粗心馬虎不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學(xué)校。粗心馬虎,歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問題。如果平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試時心里一緊張,粗心、馬虎的問題又升級了,考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子,也會因為粗心大意而丟分?jǐn)?shù),影響到學(xué)習(xí)成績。
問題表現(xiàn):
寫作、做題、閱讀時馬馬虎虎,敷衍了事
平時寫作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常是大錯不犯,小錯不斷
考試時焦慮急躁,經(jīng)常漏題、做錯題
做事沒有計劃性,經(jīng)常一邊學(xué)習(xí),一邊想著其他的事
原因分析:
缺乏興趣,導(dǎo)致注意力不集中
缺乏耐性,自我控制能力差
思想渙散,思維跳躍幅度大
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏責(zé)任心
學(xué)習(xí)盲目
怎樣解決孩子盲目的學(xué)習(xí)
這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的“乖孩子”。從小在家長的中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從來沒有違反的可能。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進步。
問題表現(xiàn):
課堂上不知道要干什么,只是隨了別人在學(xué)習(xí)。
老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。
沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
原因分析:
家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。
教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。
錢丹塞恩是一家專注以解決學(xué)習(xí)問題為導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)智能平臺,是基于線上輔導(dǎo)和傳統(tǒng)初習(xí)為融合的大數(shù)據(jù)分析輔導(dǎo)平臺。依托中 國大數(shù)據(jù)研究中心提供K12模式,相當(dāng)3000個老師在線24小時服務(wù),借助錢丹塞恩檢測+AI智能分析+一對一人工智能輔導(dǎo)。
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錢丹塞恩檢測中心自主研發(fā),針對青少年兒童學(xué)習(xí)心理模式,狀態(tài),學(xué)習(xí)效果,性格等為基礎(chǔ),通過對孩子一對一識別,檢測,得出解決方案,
主要解決如何快速提高學(xué)習(xí)問題,如何快速提高學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)狀態(tài),提高專注力,并智能排查思維,緩解考試緊張,厭學(xué)問題。
經(jīng)錢丹塞恩內(nèi)部會員測試,有效率達98%,雙減下真正提高孩子素質(zhì)教育的解決系統(tǒng)和方案。
錢丹塞恩讓孩子學(xué)習(xí)輕松,,通過錢丹塞恩讓父母發(fā)自內(nèi)心知道如何支持和幫到孩子。
丹塞恩通過和家長深度剖析,包括童裝養(yǎng)育方式,環(huán)境,家庭成長空間等科學(xué)分析。
錢丹塞恩在大量數(shù)據(jù)測試中發(fā)現(xiàn),孩子心理或情緒直接影響記憶的能力,參于錢丹塞恩心腦專注力課程的2000多名孩子經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn),測試前后對比,提高2倍到5倍不等。
7-15歲年齡測試中,有效率達98%
孩子學(xué)習(xí)力提高80%
孩子記憶力提高75%
學(xué)習(xí)態(tài)度專注力提高75%
學(xué)習(xí)成績普遍提高15%到95%
企事業(yè)單位介紹:
中 國家庭教育促進會,家庭教育行業(yè)協(xié)會,可以百度相關(guān)資料
中 國大數(shù)據(jù)研究中心,大數(shù)據(jù)采集,服務(wù),運營為一體的數(shù)據(jù)中心
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