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多感官訓練室

更新時間：2022-11-07 信息編號：3e1uuq8r89d6d8
多感官訓練室

  • 面議

  • 50頁

  • 多感官器材,鋼琴水柱,音樂跳,嗅覺香薰游戲板

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詳情介紹

多感官訓練室

服務項目
保健院,醫(yī)院,福利院,殘聯(lián)
面向地區(qū)
全國
頁數(shù)
50頁
1.多感官的定義
多感官訓練是提供視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、本體感覺、前庭平衡等多種感官刺激的特定空間環(huán)境，強調在學習過程中應該調動身體各個器官，地激發(fā)興趣，全身心地為學習服務。為有學習需要的特殊學生體驗視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力變化、減低學生焦慮不安的情緒，消弱不適應性行為、提升注意力、加強人際互動等。
2.多感官教室的構成和作用
①多感官刺激室由視覺訓練、觸覺訓練、嗅覺訓練以及視聽訓練四大部分訓練組成。
②多感官刺激室通過有趣的科學試驗及針對性的聽、視、嗅、觸等進行全面系統(tǒng)的訓練，培養(yǎng)敏銳觀察力激發(fā)大腦的多種潛能，為邏輯思維與數(shù)學發(fā)展打下基礎。
3.多感官教室的特點
①有吸引力：整個訓練環(huán)境有精心設計的燈光、聲音與各種精巧的高科技設施。在課程中融入自我控制、生活常識、音樂、色彩配置，各種豐富內容，讓孩子可以陶醉在課程中。
②多感官教學公式：“玩樂+體驗= 學習”
4.設計理念
①安全：安全是首要標準。我們做到康復環(huán)境安全，教輔教具安全，體驗過程安全。
②樂趣：樂趣是效果保障?！翱祻托Чぶ星蟆?，我們做到康復治療過程有趣味、不乏味，醫(yī)教于樂的治療方式會讓孩子們自然輕松的訓練，更好的康復效果。
5.多感官治療室設計定義
多感官室中的感官刺激活動，提供訓練人控制環(huán)境的機會，令其宣泄情緒，減少自我刺激的行為，通過多感官室的活動幫助中度弱智或嚴重弱智兒童減少心理壓力，培養(yǎng)他們的良好行為習慣。

深圳市寶樂康健設備有限公司 5年

  • 康教設備,積木軟件,電子多感官產品,感覺統(tǒng)合訓練設備
  • 廣東深圳光明新區(qū)公明街道上村五聯(lián)隊工業(yè)區(qū)B區(qū)鑫安工業(yè)大廈702

———— 認證資質 ————

個人認證已通過
企業(yè)認證已通過
天眼查已核實
手機認證已通過
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