在園林植物的選擇上，設(shè)計人員應(yīng)根據(jù)其特點和功能要求，合理選擇植物種類，合理配置方案，以提高園林的生態(tài)效益，加強可持續(xù)發(fā)展，真正做到低碳景觀。常見園林植物配置模式包括以下幾個：落葉喬木和常綠灌木搭配在固碳釋氧能力上灌木樹種明顯喬木，灌木植物固碳釋氧比草本和藤本植物高。根據(jù)試驗，該植物類型的碳固定和氧釋放能力為：常綠灌木＞落葉喬木＞常綠喬木＞落葉灌木。建議增加常綠灌木和落葉樹的應(yīng)用率，并可用于搭配。它能增加單位空間的綠地，改善冬季的綠化景觀，也能有效增加綠地的固碳能力。速生樹種與慢生樹種搭配研究表明，速生樹種的固碳能力明顯慢生樹種。

在植物的選擇上，主地形選用高大的喬灌木，達到以綠色為主的比較莊重的效果；而兩側(cè)微地形選擇了色彩比較明快、樹形低矮的花灌木，形成與主地形互補的輕松活潑的效果。這樣不僅豐富了整個校前區(qū)部分的植被類型，從色彩上也有了變化，使得主地形與微地形相輔相成，形成變化中有統(tǒng)統(tǒng)一中有變化的特風(fēng)格。這個部分的組合完成了校園南門入口中心廣場區(qū)域，做到統(tǒng)一中有變化，協(xié)調(diào)中有特色，因地制宜，宛若天成。在這種自然式園林中，師生感到與大自然的距離拉近，心情愉悅，生態(tài)環(huán)境也有了很大改觀，每天清晨久違的鳥鳴聲伴隨著師生的朗朗書聲，確有心曠神怡之感。

在科教機構(gòu)的園林規(guī)劃中，建設(shè)多功能園林景觀設(shè)計已成為時代趨勢，它應(yīng)包括多方面的功能，即科普宣傳、科研教育、旅游觀賞以及生產(chǎn)示范。規(guī)劃設(shè)計中的關(guān)鍵問題無疑是思想和方法，因為思想和方法不僅指導(dǎo)整個設(shè)計過程，也對后期方案的發(fā)展以及實施起到重要的影響作用。此次園林設(shè)計規(guī)劃的理念有兩個，即“以人為本”和“硬、軟景觀相輔相成”，且在園林設(shè)計規(guī)劃過程中堅持秉承“源于自然，自然”以及“和而不同”的設(shè)計原則，追求渾然天成的設(shè)計效果。設(shè)計者對我國傳統(tǒng)的學(xué)進行綜合借鑒與適當(dāng)運用，利用一些柔性、陰性的線條將方直的環(huán)境平衡化。而在處理散漫的空間方面，設(shè)計者運用花草配置、植物造景以及園林小品達到調(diào)整效果。

做好施工進度的控制，才能做好園林施工的分析和評估工作，繼而確保施工的質(zhì)量。需要實現(xiàn)施工進度的精細化管理，以便做好園林景觀的建設(shè)。具體來講，就是在施工過程中對實際施工進度進行的跟蹤和檢查。而通過將實際施工進度與計劃進度相比較，則可以找出影響施工進度的因素和二者之間的偏差。在此基礎(chǔ)上，則需要通過評估和分析提出相應(yīng)的調(diào)整措施，繼而合理完成園林景觀施工進度的控制。

目前草坪工程大多選用自動噴灌系統(tǒng)，草坪場地整理前需要埋設(shè)噴灌管網(wǎng)。景觀草坪的澆灌大多采用固定式自動噴灌系統(tǒng)，以滿足草坪對水源質(zhì)量和噴灑范圍的要求。噴灌系統(tǒng)由水源、首部樞紐、管網(wǎng)和噴頭個部分組成。水源應(yīng)滿足可靠的供水，市政管網(wǎng)的水源一般都符合灌溉的水質(zhì)要求。隨著我國城鎮(zhèn)建設(shè)快速發(fā)展，傳統(tǒng)的澆灌方式已不能適應(yīng)綠地建設(shè)的需要，自動化固定式的灌溉系統(tǒng)逐漸被人們采用。

噴頭是噴灌系統(tǒng)中的重要部件，噴頭選用時要考慮水的壓力、射程、流量、噴灑范圍等因素。噴頭好選用埋藏升降式噴頭，平時藏于地面下，噴水時受水壓而彈出地面噴水，且不會影響草坪景觀效果和草坪機械的作業(yè)。草坪種植前要對種植場地的雜草和雜物進行清理，清理的目的是為了對景觀效果不利的雜草、草籽和其它生物，便于后期的平整以及建成后的養(yǎng)護管理。種植場地的平整可以分為粗平和細平個部分，粗平是通過對場地的翻耕和施肥，以達到符合設(shè)計要求的坡度和生長環(huán)境。細平是種植前將土壤表面保持平、松、細的效果，給草坪提供優(yōu)良的生長環(huán)境。