。湯晶媚化身名伶對文章一見鐘情補拍照的開國大將-----------------------------------萬伯翱行至懸崖陡壁前，懸崖下那股清泉還地流著泉水，雖然比過去小多了，但還是那么清澈。這里就是的文中子王通白牛溪設教的白牛溪。當年在溪塊大石頭上醒目地刻著“文中子王通設教處”幾個大字。我們來到溪水前，用手捧一掬泉水一飲而下，呵呵，泉水依然是那么涼爽甘甜。老同學連喝幾掬泉水后，一抹嘴唇，學著里的詞調笑著大聲喊道；“終于喝到家鄉(xiāng)的山泉水了?！鄙綔侠飩鱽黻囮嚮匾?，余音裊裊。   5、生產出產品的前提不僅僅是需要的材料，的  工藝。更是需要具備所使用所有相關設備，在生產前就要做到，完好可靠，才能開始工作。好等  特點。由于PVC枝頭的萌芽，葉蕾初綻，寫意的綠色從春天出發(fā)。天高云淡，陽光浩蕩，所有的生命長出翅膀；地厚土軟，生機盎然，所有的充滿。桃花紅了，杏花粉了，梨花靚了，我的村莊是春天里待嫁的。燕子呢喃，鸝鳥婉轉，咕咕，麻雀喳喳，在村莊聆聽春天的音響，澎湃激揚。迎春花含羞怒放，油菜花鋪張爛漫，紫丁香紫氣東來……尤其是在這種特別明艷嫵媚的好天，你覺得自己的生活，無論如何配不上它。你經過憂郁的歷練，才有抵抗力，抵抗春天的。初二語文同步班（上學期）潘海燕9180內容詳情:第1講認識你自己：斯芬克斯之謎第2講認識自然：生命的禮贊第3講認識山水：仁者樂山，智者樂水第4講認識四季：四季如歌第5講認識民俗與文化：文化的背影第6講認識鄉(xiāng)村與城市：漫活的第7講初唐氣象第8講盛唐煙云（一）：山水田園詩第9講盛唐煙云（二）：邊塞詩適用學生:各版本初中二年級學生如果該套課程不適合你，可以到選課中心的“知識點課程"選擇你需要的知識點進行學習。知識特點:升入初二的你們：是不是希望拓展語文知識儲備，語文素養(yǎng)？是不是希望枯燥無味的語文學習，在語文中占？我們的課程特色：初二上學期的語文學習，仍然是閱讀與寫作。文體主要集中在寫人、敘事類文章上。所以本學期，我們以專題的形式，精心為同學們打造了“腹有詩書氣自華——認識”系列課程。每節(jié)課都是一個的專題，但每個專題之間又有著內在的聯系。課程結合2012年新的中考文章進行分析，每節(jié)課都分為“趣味故事”“美文賞讀”“寫作訓練”“好書推薦”四個部分，以趣味故事引出話題，主要從閱讀和寫作兩個角度著手，讀寫并舉，幫助大家閱讀水平和寫作能力。幫你解決的問題：閱讀其實是與作者的對話。所以在閱讀中，大家往往會覺得“閱讀很容易，答題很困難”，這是因為你沒有真正理解作者的“說話”意圖和文章的考查角度，缺少熟練、規(guī)范的答題。寫起文章，也覺得無從下筆，不知如何選材、立意、構思。平時看了很多書，積累了很多素材，卻又苦于不懂得何時運用、如何運用。這些，我們都將在課堂上給你。學習效果:在這里，你將學會如何分析文章，如何體會作者情感，把握答題和閱讀規(guī)律……而這些，都是語文獲取高分的法寶。在這里，你將從閱讀中認識自我，認識自然，認識生活，認識……從四季更迭與自然變幻中發(fā)現生命的可貴與生活的愜意，懂得熱愛生命，尊重自然，從而陶冶，增長智慧！初二語文同步班（下學期）潘海燕9180內容詳情:第1講天上那些事第2講大地上的事情第3講神奇的人體第4講科技之光第5講古典第6講病了第7講古代詩詞的體裁與題材第8講古詩詞的意象與意境第9講古詩詞的鑒賞適用學生:各版本的初二年級學生知識特點:初二下學期的你：學習了初一全年及初二上學期的記敘文，一定收獲不小吧。那么這學期，我們主要給你講一講中考語文的另外一種必考文體：說明文。你知道說明有哪些嗎？各有什么作用？會找說明對象的特征嗎？知道如何篩選說明文的信息嗎？我們的課程特色：本學期我們仍然以專題的形式設置課程，每一個專題即是一類說明文，專題閱讀與寫作相結合，指導與具體實踐相結合。如果你弄懂了某一個專題，其實你就了某一大類的說明文。當然，我們的專題設置，覆蓋了所有中考說明文考查的熱門題材和必考內容哦。本次課程，除了幫你搞定說明文閱讀之外，還將帶你穿越星空，探秘人體，感悟世間百態(tài)，開拓你的閱讀視野。德智課堂幫助你：1.結合新中考文章，講明文的說明及作用。說明文的閱讀指導，教你準確篩選說明文信息。2.在寫作方面教你拓寬思路，展開聯想，學會托物言志的寫作手法。學習效果:1.說明文的說明及作用，能夠準確說明對象的特征。2.學會托物言志、借物抒情的表達，拓展寫作思維。的熱性差，這段話的意思是勸人不要驕傲、不要懶惰。克服這兩個毛病的辦法則是不要嘲笑人、不要睡懶覺。