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承接校園名人雕塑,校園名人雕塑瑰麗多彩,校園名人雕塑規(guī)格,逼真校園名人雕塑 |
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，校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見的雕塑就是一些學(xué)者，比如馬克思、恩格斯等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符合一個校園的文化氛圍
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。
革命烈士簡介：
革命烈士，簡稱“烈士”，是指那些在革命斗爭、保衛(wèi)祖國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中壯烈犧牲的人員。辛亥革命以來，確系為革命及抗日而陣亡和死難的人員，稱為烈士。
李時珍（1518年7月3日－1593年），字東璧，晚年自號瀕湖山人，湖廣黃州府蘄州（今湖北省蘄春縣）人，明代醫(yī)藥學(xué)家。與“醫(yī)圣”萬密齋齊名，古有“萬密齋的方，李時珍的藥”之說。[1]后為楚王府奉祠正、太醫(yī)院判，去世后明朝廷敕封為“文林郎”
孟子(前372年-前289年)，名軻，字子輿(待考，一說字子車或子居)(按:車，古文;輿，今字。車又音居，是故，子輿、子車、子居，皆孟子之字也)。戰(zhàn)國時期鄒國人，魯國慶父后裔，中國古代思想家、教育家，戰(zhàn)國時期儒家代表人物，著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有"亞圣"之稱，與孔子合稱為"孔孟
孔子與孟子同為儒家文化的大師，都推崇"仁"的思想，都講求"仁者愛人"，但是二者卻有著較大的區(qū)別?？鬃悠蚨睾瘢献觿t偏向憤世嫉俗?？酌系裣?/p>
