錢丹塞恩青少年情緒重塑系統(tǒng)
有很多家長問，小朋友因為種種原因，在幼年時期情緒管理不到位，養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，甚至，個性比較難以駕馭，該如何在青少年時期調(diào)整。這種問題，你問也白問，因為，答案基本上是確定的。隨遇而安吧，想要改變，太難了，錢丹塞恩青少年情緒重塑過程中發(fā)現(xiàn)，因為，環(huán)境沒有發(fā)生本質(zhì)性改變，不太可能觸發(fā)小朋友出現(xiàn)根本性變化。事半功倍的難度，已經(jīng)被塑造成事倍功半，想要逆轉(zhuǎn)，除非錢丹塞恩青少年情緒重塑系統(tǒng)操控訓(xùn)練。
很多事，家長不懂，就會導(dǎo)致無法挽回的局面。
阿爾法狗戰(zhàn)勝柯潔，其訓(xùn)練過程，用計算機(jī)編程技術(shù)昭然若揭的寫在那里。這種技術(shù)，本身就是模仿人腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的計算方式。神如阿爾法狗一樣的技能，也是從一張白紙，逐步訓(xùn)練出來的。終的結(jié)果，是一張復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。這個過程，是不可逆的。換句話說，訓(xùn)練過程結(jié)束之后，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)力舉世，你也無法重新復(fù)制。過程，是不可逆的。你要想再得到一只神狗，只能生二胎，重新來一回了。
在科幻世界里，早就有過類似的思考，試圖通過某種技術(shù)去定制人腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。有一種細(xì)菌叫做噬腦菌，可以穿透血腦屏障，感染神經(jīng)元細(xì)胞。易莫金人，掌握了控制噬腦菌的方法，可以人為干預(yù)神經(jīng)元細(xì)胞的鏈接和成長，定制聚能者。任何人，通過計算機(jī)控制，都可以形成某種領(lǐng)域的高度專注力，成為頂
孩子叛逆，送特訓(xùn)學(xué)校可取嗎
剛剛視頻號又刷到某特訓(xùn)學(xué)校的視頻，看起來非常振奮，非常勵志的視頻，“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”。
跟這些叛逆的孩子，講這些有什么用？
現(xiàn)在“叛逆”的孩子越來越多，家長情何以堪？
送特訓(xùn)學(xué)校或接受嚴(yán)格的管理等。許多家長以為這才是好的教育。
為什么現(xiàn)在這么多的孩子會叛逆？以前的孩子干嘛不叛逆？
還不是現(xiàn)在父母望子成龍心切，逼著孩子去讀書。以前有幾個父母會這樣？大環(huán)境不愿讀書，就去學(xué)徒，去放?！，F(xiàn)在的家庭條件都好，父母都愛攀比，自己不中用，卻指望子女為來為其爭面子。
但孩子也有自己的興趣和能力，當(dāng)自己對學(xué)習(xí)沒有興趣和能力，就會感到吃力。
這時候如果父母在背后不斷鞭策，就鞭牛一樣，孩子怎辦？孩子要么叛逆，要么抑郁，還有別的選項嗎？
前面有刀山火海（沉重的學(xué)業(yè)壓力），后面有鬼子追殺（父母的殷切期待）。孩子怎么辦？躲到家里等待親人的救援。可幾乎所有的家長都會出賣孩子，把受傷的孩子繼續(xù)送到“前線去打仗”，把孩子推向火坑，推向深淵。
對孩子來言，叛逆是好的“防郁”。所以，家長要感謝孩子的叛逆情緒或叛逆行為。如果家長看不慣孩子的行為，采取簡單粗暴的辦法去制服叛逆的孩子，后果挺嚴(yán)重。
對叛逆的孩子，不是硬逼其繼續(xù)上學(xué)，更不是被送進(jìn)“魔鬼訓(xùn)練營”改造，而是欲擒故縱，先順從孩子的意愿。
筆者所知道的那些參加特訓(xùn)學(xué)校接受“魔鬼”訓(xùn)練的孩子，出來后很多都抑郁——躺平。他們回來后，更恨家庭，恨社會，恨國家，巴不得把這些恨的對象全都炸毀。
這是魔鬼嘴里吐出的話。
殘酷的“魔鬼”訓(xùn)練營，很多都把孩子變成了魔鬼。
對孩子的教育，不能蠻干，要因材施教，循序漸進(jìn)。
不是憑著教官的某些積極想法，一腔熱血，就可以制服這幫熊孩子。
正如我的一位來訪者說:
我恨死我小姨，是她力薦我父母把我送到特訓(xùn)學(xué)校學(xué)了三個月。教官氣勢洶洶，咄咄逼人，不讓我玩手機(jī)，不然就要“軍法伺候”。
我看情況不對勁，就見機(jī)行事，變得十分聽話和老實起來。教官還要我們不斷高呼勵志口號。
什么狗屁，都是蒙人的。在那種場合你不喊不行，不然有你好看的。
我只有忍吧，一忍再忍，忍過三個月，等我出去，我就要報復(fù)你們——
當(dāng)時看到學(xué)校發(fā)來的，聽到孩子在那邊表現(xiàn)得那么聽話，家長欣們喜若狂，以為總算找對了路。于是大聲疾呼，鄰居得知后，左哄右騙，也把自己的孩子送去。
結(jié)果兩個孩子回家后，都把自己家的房門踢壞了，其中一個差點(diǎn)把家里放火燒了。
家長對此很不理解。
孩子心里有委屈，思想有疙瘩，父母不去安撫孩子，不幫孩子解開思想疙瘩，想，采取武斷的辦法，是行不通的。
因為人不像動物，可以通過武力馴化，人有思想認(rèn)知。
心病還需心藥醫(yī)。要溫暖孩子的心，打開孩子的思想疙瘩。
不是靠武力蠻干，也不是靠喊口號，而是靠中國傳統(tǒng)文化的智慧。
希望大家都醒醒，不要光看問題的表面，要看實質(zhì)變化，看長遠(yuǎn)。
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