產(chǎn)品類型：產(chǎn)品名稱與型號
包含：學生體質(zhì)健康監(jiān)測設備、中考體育測試設備、青少年體適能測試設備等
1、身高體重測試儀 HYS-600SG
2、肺活量測試儀 HYS-600FH
3、坐位體前屈測試儀 HYS-600TQ
4、仰臥起坐測試儀 HYS-600YW
5、跑步測試儀 HYS-600PB
6、往返跑測試儀 HYS-600WF
7、立定跳遠測試儀 HYS-600TY
8、俯臥撐測試儀 HYS-600FW
9、引體向上測試儀 HYS-600YT
10、中長跑測試儀 HYS-600CP
11、跳繩測試儀 HYS-600TS
12、實心球測試儀 HYS-600SX
13、足球運球測試儀 HYS-600ZQ
14、籃球運球測試儀 HYS-600LQ
15、排球墊球測試儀 HYS-600PQ
16、握力測試儀 HYS-600WL
17、視力測試儀 HYS-600SL
18、臺階試驗測試儀 HYS-600TJ
19、選擇反應時測試儀 HYS-600FY
20、縱跳測試儀測試儀 HYS-600ZT
21、閉眼單腳站立測試儀 HYS-600ZL
學生體測方案部署：
1、 體質(zhì)主機：主機采用原生安卓系統(tǒng)，能夠安裝APK程序以拓展使用功能及產(chǎn)品升級，屏幕采用為7寸、分辨率1024×600高清觸摸電容屏；主機為1.0GB以上運行內(nèi)存，存儲空間內(nèi)存為4GB FLASH?？芍辈錟盤播放測試視頻錄像。心率臂帶：可存放60支以上心率臂帶
2、 智能體測附件：根據(jù)不同體測項目匹配不同體測附件，包含學生日常體測（小學-中心-大學）、體育中考測試設備（足球、籃球、實心球、排球等）；含學生體適能測試設備（平衡能力、反應能力、縱跳、心率、視力等）
3、 智慧體育平臺：提供智慧體育（學生體質(zhì)健康監(jiān)測管理）云平臺及體育中考監(jiān)測管理云平臺。
4、 云健康服務：包含學生個性化運動處方、營養(yǎng)處方、心率提升計劃等；
產(chǎn)品優(yōu)勢：
1、 技術優(yōu)勢：采用傳感器，采集運動數(shù)據(jù)
2、 工業(yè)設計：可支持長時間大規(guī)模體質(zhì)健康測試、產(chǎn)品穩(wěn)定可靠， 不丟數(shù)據(jù)；
3、 平臺優(yōu)勢：提供智慧體育平臺及大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，為各行業(yè)提供解決方案
4、 定制優(yōu)勢：可為行業(yè)合作伙伴提供定制化開發(fā)
5、 服務優(yōu)勢：遍布全國200+服務網(wǎng)點，提供7*24本地化服務
公司介紹
北京浩言健康科技有限公司始創(chuàng)于2018年，專注于“智能運動”與“智慧健康”領域的科技創(chuàng)新和新型技術研究，以自研“人工智能+物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+大數(shù)據(jù)”技術體系為基礎，為全民健康和全民健身領域打造智慧健康管理生態(tài)閉環(huán)，為智慧校園、智慧養(yǎng)老、智慧體育、智慧社區(qū)、智慧醫(yī)療等領域提供一站式運動健康解決方案。
國家學生體質(zhì)健康標準
為了貫徹落實健康的指導思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，提高體質(zhì)健康水平制定。是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，是國家對學生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校和普通高等學校的在校學生。
《國家學生體質(zhì)健康標準》的內(nèi)涵是測量學生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價標準，是國家對不同年齡段學生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會適應?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》涵蓋的是與學校體育密切相關的學生身體健康范疇。為了界定它的內(nèi)涵，又避免與三維的健康概念混淆，故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語以示其內(nèi)涵。
為建立健全國家學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛煉，教育部印發(fā)《國家學生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作，并根據(jù)學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生，方可參加評優(yōu)與評獎。
新修訂的《國家學生體質(zhì)健康標準》適用于全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校、普通高等學校的學生，將學生按照年級劃分為不同組別，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。
1.《國家學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質(zhì)量基本標準，是評價學生綜合素質(zhì)、評估學校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù)，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，適用于全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校、普通高等學校的學生。
2.本標準的修訂堅持健康，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔2012〕53號)和《教育部關于印發(fā)〈學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法〉等三個文件的通知》(教體藝〔2014〕3號)有關要求，著重提高《標準》應用的信度、效度和區(qū)分度，著重強化其教育激勵、反饋調(diào)整和引導鍛煉的功能，著重提高其教育監(jiān)測和績效評價的支撐能力。
3.本標準從身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)等方面綜合評定學生的體質(zhì)健康水平，是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是國家學展核心素養(yǎng)體系和學業(yè)質(zhì)量標準的重要組成部分，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。
4.本標準將適用對象劃分為以下組別：小學、初中、高中按每個年級為一組，其中小學為6組、初中為3組、高中為3組。大學一、二年級為一組，三、四年級為一組。
5.小學、初中、高中、大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。
6.本標準的學年總分由標準分與附加分之和構成，滿分為120分。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據(jù)實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分;小學的加分指標為1分鐘跳繩，加分幅度為20分;初中、高中和大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。
7.根據(jù)學生學年總分評定等級：90.0分及以上為，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。
8.每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質(zhì)健康標準〉登記卡》(附表1～6)。特殊學制的學校，在填寫登記卡時可以按規(guī)定和需求相應地增減欄目。學生畢業(yè)時的成績和等級，按畢業(yè)當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。
9.學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優(yōu)與評獎;成績達到者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業(yè)學校和普通高等學校學生畢業(yè)時，《標準》測試的成績達不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
10.學生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準，可暫緩或免予執(zhí)行《標準》，并填寫《免予執(zhí)行<國家學生體質(zhì)健康標準>申請表》(附表7)，存入學生檔案。確實喪失運動能力、被免予執(zhí)行《標準》的殘疾學生，仍可參加評優(yōu)與評獎，畢業(yè)時《標準》成績需注明免測。
11.各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作，《標準》測試數(shù)據(jù)經(jīng)當?shù)亟逃姓块T按要求審核后，通過“中國學生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳至“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。測試和數(shù)據(jù)上傳時間由教育行政部門確定。
12.本標準由教育部負責解釋。 [1]
2022國民體質(zhì)測定標準施行辦法 2023國民體質(zhì)測定標準施行辦法
為推動和規(guī)范《國民體質(zhì)測定標準》(以下簡稱《標準》)的施行工作，指導國民科學健身，促進全民健身活動的開展，提高全民族的身體素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》等有關規(guī)定，制定本辦法。
條
第二條 《標準》適用于3至69周歲國民個體的形態(tài)、機能和身體素質(zhì)的測試與評定，按年齡分為幼兒、青少年、成年人和老年人4個部分，其中青少年標準為《學生體質(zhì)健康標準》。
第三條 施行《標準》堅持科學、規(guī)范、安全、便民的原則。
第四條 提倡國民在經(jīng)常參加體育鍛煉的基礎上，定期按照《標準》進行體質(zhì)測定。
健康狀況不適合參加體質(zhì)測定的可不進行體質(zhì)測定。
第五條 體育行政部門主管全國的《標準》施行工作。地方各級體育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的《標準》施行工作。
教育行政部門負責在全國各級各類學校施行《學生體質(zhì)健康標準》工作。
衛(wèi)生、民政、勞動保障、農(nóng)業(yè)、民族等部門和工會、共青團、婦聯(lián)等社會團體在各自的職責范圍內(nèi)負責施行《標準》工作。
第六條 各級體育行政部門應當將施行《標準》與開展國民體質(zhì)監(jiān)測結(jié)合進行；扶持建立體質(zhì)測定站；培訓體質(zhì)測定人員；劃撥用于施行《標準》的專項經(jīng)費；收集并統(tǒng)計分析施行《標準》的信息資料。
第七條 各級國民體質(zhì)監(jiān)測中心應當將施行《標準》作為工作職責。
體育教學、科研等單位應當做好施行《標準》的科研、培訓和指導工作。
第八條 城市街道辦事處應當將施行《標準》作為社區(qū)建設的內(nèi)容，全國城市體育社區(qū)和有條件的社區(qū)應當建立體質(zhì)測定站，發(fā)揮居民等社區(qū)基層組織的作用，為居民提供體質(zhì)測定服務。
第九條 縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)應當將施行《標準》作為農(nóng)村體育工作的重要內(nèi)容，與農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作結(jié)合，創(chuàng)造條件建立體質(zhì)測定站，為農(nóng)民提供體質(zhì)測定服務。
第十條 機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體應當有組織、有制度地開展體質(zhì)測定工作。
第十一條 體質(zhì)測定站應當具備以下基本條件：
(一)有培訓合格的體質(zhì)測定人員；
(二)有符合體質(zhì)測試項目要求的器材和場地；
(三)有對傷害事故及時救護的條件；
(四)有測試數(shù)據(jù)處理及健身指導的設備和人員。
第十二條 開展體質(zhì)測定應當嚴格按照《標準》規(guī)范操作，為受試者提供測定結(jié)果并給予科學健身指導；保存測定數(shù)據(jù)和資料；對受試者的測定結(jié)果保密。
第十三條 從事營利性體質(zhì)測定服務的，應當向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T辦理登記注冊，并接受其指導、監(jiān)督和管理。
第十四條 對體質(zhì)有特殊要求的部門和單位可將《標準》作為招生、招工、保險等體質(zhì)考核的參考依據(jù)。
第十五條 各級體育、教育行政部門及有關部門應當對在《標準》施行工作中做出顯著成績的單位和個人予以表彰獎勵。
第十六條 《標準》由體育行政部門負責制定，其中青少年部分由教育行政部門負責制定。
第十七條 有關部門和地方可參照《標準》制定適用于特定人群或地區(qū)的體質(zhì)測定標準。
第十八條 本辦法自2003年7月4日起施行。
職業(yè)生涯自我規(guī)劃生涯職業(yè)規(guī)劃
98000元
產(chǎn)品名：AI心理學生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),職業(yè)生涯規(guī)劃模擬系統(tǒng),學生職業(yè)目標測評規(guī)劃系統(tǒng),學生生涯職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),浩體云職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),學生生涯探索規(guī)劃系統(tǒng),生涯規(guī)劃教育服務平臺,職業(yè)生涯規(guī)劃測評一體化平臺,一站式職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
成人體適能智慧社區(qū)體育
198000元
產(chǎn)品名：AI體適能測試一體機-智能功能動作評估,智能體態(tài)評估系統(tǒng),動作評估與體能數(shù)據(jù)分析,AI動作識別與評估系統(tǒng),FMS運動功能評估篩查系統(tǒng),AI三維運動動作分析系統(tǒng),動作姿態(tài)智能識別分析評估系統(tǒng),智能化功能動作及體適能評估系統(tǒng),體能測試評估儀,運動體適能與運動風險評估,智能化運動功能測試評估系統(tǒng),動作姿態(tài)智能識別分析評估系統(tǒng),智能體態(tài)評估系統(tǒng),動作評估與體能數(shù)據(jù)分析,AI動作識別與評估系統(tǒng)
運動生理負荷遞增負荷運動
198000元
產(chǎn)品名：智能運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體育訓練運動負荷監(jiān)測,學生體育課監(jiān)測系統(tǒng),體育課運動效果評估,體育過過程性監(jiān)測,體育課效果評估,學生體育課監(jiān)測,智慧體育監(jiān)測,智能運動監(jiān)測,智慧訓練監(jiān)測
體能訓練社團運動效果監(jiān)測
199800元
產(chǎn)品名：團體運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),智慧體育課監(jiān)測管理系統(tǒng),智慧體能訓練監(jiān)測系統(tǒng),團體運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),智能運動負荷監(jiān)測戰(zhàn)備箱,學生體育課運動負荷監(jiān)測,學生體育課運動安全監(jiān)測,智能運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體育課堂監(jiān)測系統(tǒng),運動訓練監(jiān)測系統(tǒng),體育訓練監(jiān)測系統(tǒng),體育安全監(jiān)測系統(tǒng),智能體育運動監(jiān)測系統(tǒng),運動體能監(jiān)測系統(tǒng),運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體能訓練心率監(jiān)測,運動安全防護系統(tǒng),學生體育課監(jiān)測,體育課運動負荷監(jiān)測,體育課運動安全
足球項目體質(zhì)監(jiān)測AI體育測試
69800元
產(chǎn)品名：AI體測：多科目平板體測一體機,移動式體質(zhì)監(jiān)測平板,移動式體質(zhì)監(jiān)測工作站,移動式體質(zhì)監(jiān)測PAD,AI多科目體測工作站,AI多科目體測平板,AI多科目體測PAD,體育課體質(zhì)監(jiān)測工作站,體育課體質(zhì)監(jiān)測平板,體育課體質(zhì)監(jiān)測PAD,AI體育測試工作站,AI體育測試平板,AI體育測試PAD,智能體測工作站,智能體測平板,智能體測PAD,AI-MINI體測工作站,AI-MINI體測平板,AI-MINI體測PA
多維度心理測評系統(tǒng)AI動態(tài)異常情緒篩查系統(tǒng)
98000元
產(chǎn)品名：AI多功能心理測評工作站,青少年心理健康測評系統(tǒng),AI面部識別心理篩查系統(tǒng),多功能心理測評工作站,AI心理健康教室,AI心理測評大數(shù)據(jù)可視化,心理環(huán)境測試系統(tǒng),心理體檢系統(tǒng),心理輔導系統(tǒng),AI心理面篩系統(tǒng)測評
體育課堂監(jiān)測運動
198000元
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體能測試有哪些項目學生體育課運動安全監(jiān)測
199800元
產(chǎn)品名：團體運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),智慧體育課監(jiān)測管理系統(tǒng),智慧體能訓練監(jiān)測系統(tǒng),團體運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),智能運動負荷監(jiān)測戰(zhàn)備箱,學生體育課運動負荷監(jiān)測,學生體育課運動安全監(jiān)測,智能運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體育課堂監(jiān)測系統(tǒng),運動訓練監(jiān)測系統(tǒng),體育訓練監(jiān)測系統(tǒng),體育安全監(jiān)測系統(tǒng),智能體育運動監(jiān)測系統(tǒng),運動體能監(jiān)測系統(tǒng),運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體能訓練心率監(jiān)測,運動安全防護系統(tǒng),學生體育課監(jiān)測,體育課運動負荷監(jiān)測,體育課運動安全