孩子年齡尚小,對情緒的控制能力很弱,所以當情緒產(chǎn)生的時候,他們往往會采取一些不恰當?shù)陌l(fā)泄方式,比如打人、罵人、大喊大叫、摔東西等。父母應加以引導,為他們提供一些良性的發(fā)泄渠道,比如畫畫、唱歌、寫日記等。
我們在匆忙前行的時候,往往忘記了留給孩子一份耐心,留給他感知愛時間。每一個問題孩子的背后,歸根到底,都可以歸結到一個詞上——缺愛。如果孩子小時候被賦予足夠多的愛,長大后會成為他們堅強的鎧甲。
戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴,以個體或集體的方式,動用全身感官共同參與的活動。如與小朋友一起拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、玩水玩沙,既滿意了孩子愛玩好動的天分,又增加了他們與大天然的親近感。人類與天然和諧共處是現(xiàn)在社會所倡導的理念,作為家長,也應該多帶孩子出去參與一些戶外活動,幫助他們呼吸新鮮空氣,學習更多的知識,開闊視野。
所屬分類:教育培訓/專業(yè)教育/培訓
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