心理行為訓(xùn)練器材的分類(lèi)：
高空心理行為訓(xùn)練器材主要包括：巨人梯、高空斷橋、空中抓桿、瀘定橋、天使之手、空中相依、高空繩網(wǎng)、軟梯、絕壁逢生、高空木、橋、極限攀巖等。
場(chǎng)地心理行為拓展器材分：
為畢業(yè)墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車(chē)、移花接木、罐頭鞋、梅花樁、孤島求生、盲目障礙、禮讓通行、齊心協(xié)力、雷陣等。

有關(guān)使用拓展訓(xùn)練器材的運(yùn)動(dòng)限制
限制拓展訓(xùn)練器材運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的主要遺傳性因素包括肌肉纖維的類(lèi)型、激活程度和運(yùn)動(dòng)員的體型和身體結(jié)構(gòu)。偉大的短跑選手擁有大量的快肌纖維?？旒±w維能夠產(chǎn)生更大的力量和更快的收縮速度，但是在抗疲勞上不如慢肌纖維。顯然，一名運(yùn)動(dòng)員的快肌纖維越多，他能夠達(dá)到的速度就越快。雖然速度可以被提高，但并不意味著每個(gè)人都能成為短跑。
基因仍然決定了運(yùn)動(dòng)員能夠達(dá)到速度的上限，因此限制了絕大多數(shù)人成為100米短跑的能力。然而，盡管存在這種上限，但是很少有人能夠真正達(dá)到他們的上限。的短跑運(yùn)動(dòng)員在職業(yè)生涯中不斷地提高他們的速度就是很好的。如果的短跑運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的速度訓(xùn)練后，還不能完全釋放基因的潛能，那么拓展訓(xùn)練器材運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員達(dá)到他們速度上限的可能性就更低了。
因此，大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都有提高速度的潛力，速度發(fā)展方案對(duì)任何運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)提升方案來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。希望隨著速度訓(xùn)練方法的改進(jìn)能夠有越來(lái)越多的運(yùn)動(dòng)員使用這種方法，從而接近他們的上限，釋放速度的全部潛能。

安全帶
為操作高空項(xiàng)目的人員和保護(hù)者提供一種舒適、安全的固定，并且方便與保護(hù)繩索連接，可以把墜落的沖擊力分散到腰、腿上，而不單集中于腰上。按連接方式的不同分為全身式安全帶和半身式安全帶。

（1）全身式安全帶（高空隊(duì)員穿戴）
，找到安全環(huán)（往往從顏色上很好區(qū)分出來(lái)），提起安全環(huán)，整理好安全帶，平整地放在地面上；
然后，雙腳踏入腿環(huán)，同時(shí)提起安全帶，雙臂像穿衣服一樣伸入兩個(gè)肩帶環(huán)，肩帶環(huán)的尺寸為“穿好后，隊(duì)員能剛好挺直腰身，上半身稍感勒束”為適宜；調(diào)整腿帶大小，“以五指插入能夠上下自由活動(dòng)”為適宜。
接著用扁帶穿過(guò)身前的保護(hù)環(huán)，掛結(jié)后，從隊(duì)員腋下穿過(guò)，用主鎖鎖在身后安全環(huán)上，后系好胸帶。

青縣興義飛拓展器械有限公司是從事拓展訓(xùn)練器材、心理行為訓(xùn)練器材、兒童探索樂(lè)園器械研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝及銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)代化公司。主要業(yè)務(wù)包括拓展訓(xùn)練、心理行為訓(xùn)練、人工攀巖、綜合素質(zhì)教育等各種基地建設(shè)，同時(shí)，公司還可針對(duì)客戶(hù)需要，開(kāi)展心理咨詢(xún)室配套設(shè)施建設(shè)和風(fēng)景區(qū)、主題樂(lè)園資源深度開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)。

公司產(chǎn)品由國(guó)內(nèi)外心理學(xué)、工程學(xué)及器械設(shè)計(jì)教授聯(lián)合指導(dǎo)開(kāi)發(fā)，的技術(shù)力量使公司產(chǎn)品具有，生產(chǎn)及安裝人員具有高素質(zhì)。的服務(wù)團(tuán)隊(duì)是為客戶(hù)提供的服務(wù)重要保障。

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