| 供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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| 報(bào)價(jià) | 面議 |
| 關(guān)鍵詞 | 湛江青少年特訓(xùn)學(xué)校,正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校,青少年特訓(xùn)學(xué)校,市青少年特訓(xùn)學(xué)校 |
| 所在地 | 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋 |
14年
了解學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。學(xué)習(xí)的動(dòng)力應(yīng)來(lái)自于興趣，如果違背孩子的初心，強(qiáng)求孩子學(xué)這學(xué)那，那就是浪費(fèi)精力。而一個(gè)好的教育者，會(huì)不斷地激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。 “尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠?！?——蘇霍姆林斯基
給孩子自由的空間，他們總覺(jué)得自己大了，有了自己的想法，作為家長(zhǎng)，這時(shí)候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問(wèn)題，任由他鬧騰，多撞南墻才懂得回頭，相反如果你管的太緊，就會(huì)適得其反。
上帝關(guān)閉一扇門(mén)必會(huì)打開(kāi)一扇窗，叛逆的孩子其實(shí)比不叛逆的孩子更聰明，可能這種聰明并沒(méi)有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)做孩子的伯樂(lè)了，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點(diǎn)，或許是畫(huà)畫(huà)，或許會(huì)打游戲，打游戲不一定都是不好的，那些職業(yè)的電競(jìng)選手，年薪不必那些白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)差，所以，并沒(méi)有壞孩子，只有不會(huì)教育孩子的父母，父母是孩子的任老師，孩子的叛逆跟家庭環(huán)境，家庭教育脫不了關(guān)系。
孩子叛逆是大多數(shù)家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，在孩子的叛逆期，不管你怎么說(shuō)孩子都聽(tīng)不進(jìn)去，還會(huì)跟你頂嘴，說(shuō)的頭頭是道，把你氣到吐血，家長(zhǎng)朋友們真的是傷不起啊！絕大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，有的孩子表現(xiàn)的不是很明顯，有的孩子就會(huì)特別明顯，三歲看老，孩子會(huì)怎樣，在小時(shí)候就能看出來(lái)。
孩子是家里的寶，如果對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，形成那種天大地大我大的習(xí)慣，孩子就不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做事胡攪蠻纏，到了叛逆期更加變本加厲，甚至?xí)蚣议L(zhǎng)。三歲看老這句話(huà)不無(wú)道理，所以教育孩子還是要從小做起，讓孩子從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。到了叛逆期也不至于無(wú)法管教。
12-16歲青春叛逆期青春期里，孩子的身體已經(jīng)初步成熟，但他們的心理還不夠成熟，處于一個(gè)敏感時(shí)期。對(duì)于思考事情，他們一方面還不能形成成熟的想法，但另一方面又會(huì)質(zhì)疑“”，懷疑父母的話(huà)。同時(shí)，他們更樂(lè)于和同齡人交流，注重同伴關(guān)系，而不愿意與父母交流的情況也非常。
人有三個(gè)叛逆期，2~3歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱(chēng)"寶寶叛逆期";7~9歲左右，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱(chēng)為"兒童叛逆期";在12~18歲，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家常見(jiàn)熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。
孩子在自己的某個(gè)要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足的時(shí)候，通常會(huì)表現(xiàn)出煩躁、生氣和哭鬧的情緒。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥目摁[，而去答應(yīng)孩子的任何請(qǐng)求。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，正確的做法是，對(duì)孩子的無(wú)理取鬧置之不理。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的哭鬧并不能作為要脅父母的手段的時(shí)候，自然也會(huì)停止。如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候滿(mǎn)足了孩子的要求，他們便會(huì)將哭鬧作為一種手段，一發(fā)不可收拾。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分?jǐn)U大，對(duì)身邊的環(huán)境與事物充滿(mǎn)了好奇感。所以當(dāng)孩子想到某個(gè)地方去玩的時(shí)候，比如游樂(lè)場(chǎng)、大山等，家長(zhǎng)盡量不要限制孩子的自由，否則會(huì)削弱孩子的冒險(xiǎn)精神，影響孩子的人際關(guān)系，同時(shí)對(duì)親子關(guān)系也會(huì)雪上加霜。在可操控的范圍內(nèi)給予孩子自由，是明智的做法。
所屬分類(lèi)：教育培訓(xùn)/專(zhuān)業(yè)教育/培訓(xùn)
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