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梅州市梅江學(xué)生不上學(xué)怎么辦

更新時(shí)間1:2025-09-30 信息編號(hào):a139g2qoode8b0 舉報(bào)維權(quán)
梅州市梅江學(xué)生不上學(xué)怎么辦
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供應(yīng)商 廣州市鑫友自動(dòng)化智能科技股份有限公司 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 600.00
關(guān)鍵詞 梅州孩子不想上學(xué),襄樊市南漳縣高中厭學(xué)怎么辦,邵陽(yáng)市綏寧縣學(xué)生不上學(xué)怎么辦,荊州市荊州初中學(xué)生厭學(xué)怎么辦
所在地 廣東廣州市黃埔區(qū)科豐路31號(hào)G1棟255房
張總
򈊡򈊣򈊧򈊢򈊥򈊢򈊦򈊣򈊣򈊣򈊠 191909898

8年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

經(jīng)典精神分析人格發(fā)展理論和當(dāng)代心理學(xué)的兒童青少年發(fā)展中早年心理沖突等于一體,針對(duì)兒童青少年青春期出現(xiàn)的危機(jī)比如與父母矛盾依戀和分離焦慮、認(rèn)同的沖突和障礙、立和依賴(lài)沖突及其防御,學(xué)校適應(yīng)障礙拒學(xué)和厭學(xué),長(zhǎng)期的居家蝸居,青春期的抑郁和精神病性,青年期以及成人戀愛(ài)、婚姻、親密等依戀關(guān)系建立的困難,人際交往的沖突甚至社交障礙等,尋根追源,深入理解和分析,早期依戀關(guān)系影響以及需要母親(照料者)建立怎樣母嬰關(guān)系?開(kāi)展針對(duì)性的早期家庭心理教育和輔導(dǎo),這些如何在咨訪關(guān)系中重現(xiàn)?咨詢(xún)師如何恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)進(jìn)行更有效心理干預(yù)和咨詢(xún)?

在我們當(dāng)下的社會(huì)結(jié)構(gòu)下,十八歲是法律上的成人,而實(shí)際上呢,大家都明白,和歐美文化不同,基于我們的文化特點(diǎn),在人格和經(jīng)濟(jì)上并沒(méi)有成熟、立,甚至整個(gè)大學(xué)期間也多是高度融合在原生家庭結(jié)構(gòu)里。


我對(duì)青春期的劃分,也就是大學(xué)畢業(yè)工作前這段時(shí)間都?xì)w類(lèi)進(jìn)來(lái)了,甚至有的心理學(xué)家認(rèn)為到30歲之前都算青春期。


和青少年的咨詢(xún)工作起來(lái),大多時(shí)候并不是艱難的,反而其家庭的卷入尤為無(wú)奈。


咨詢(xún)預(yù)后效果比較好的情況


一部分的青少年來(lái)訪覺(jué)得自己心理出了一些問(wèn)題,如輕、中度微抑郁情緒;在和父母、同學(xué)、老師之間的人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題,需要咨詢(xún)的幫助?;蛲ㄟ^(guò)父母的關(guān)系,或自己尋找的渠道,尋求心理咨詢(xún)。


這類(lèi)青少年自我功能相對(duì)是不錯(cuò)的,只內(nèi)心比較痛苦,父母自己忙于工作,沒(méi)有時(shí)間管理孩子,在金錢(qián)、物質(zhì)上對(duì)其比較寬松大方,父母也無(wú)暇干預(yù)咨詢(xún)過(guò)程。


這類(lèi)情況咨詢(xún)工作起來(lái)順暢很多,一般十幾次咨詢(xún)就有明顯進(jìn)展、變化,甚至陪伴到工作、或者讀研結(jié)束咨詢(xún)。


還有一部分父母比較配合,如尊重設(shè)置,聽(tīng)取心理咨詢(xún)師的建議,配合家庭治療的情況,心理咨詢(xún)工作比較容易

學(xué)校作為青少年生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,其校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園環(huán)境、課堂氛圍、師生關(guān)系等,都對(duì)青少年的心理健康發(fā)展有著重要影響??梢哉f(shuō),青少年出現(xiàn)空心病,與學(xué)校教育的有著必然的關(guān)系。

今時(shí)的學(xué)校教育側(cè)重于對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)寫(xiě)、反映,往往忽視了青少年的理想信念、價(jià)值觀教育,很大程度上扼殺了學(xué)生思維的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。今時(shí)受功利化的社會(huì)風(fēng)氣和唯成績(jī)論的價(jià)值觀影響,青少年容易對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫。

正確的學(xué)校教育應(yīng)該是什么樣的呢?我的理解是,一方面,提高學(xué)生的知識(shí)水平,另一方面,提高學(xué)生的認(rèn)知能力和道德水平。

學(xué)校教育一定離不開(kāi)人文關(guān)懷,說(shuō)到底就是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。建議學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,用中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧來(lái)培養(yǎng)青少年的價(jià)值觀和人生觀。

比如,助人為樂(lè)、感恩、快樂(lè)、利他、行善……這些理念都非常好,應(yīng)該著力培養(yǎng),而不能僅僅圍繞著分?jǐn)?shù)來(lái)培養(yǎng)孩子。

學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)出有益于社會(huì)和國(guó)家的人。不一定是分?jǐn)?shù)高,但一定是愿意去為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

所屬分類(lèi):咨詢(xún)服務(wù)/心理咨詢(xún)

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