青春期，是身體和心理發(fā)育為劇烈的時期，是充滿激情、有創(chuàng)造力、活躍的時期。有學者形容這一階段是“騷動的、矛盾的、動蕩的、暴風雨式的時期”。處于青春期的孩子們渴望友誼、渴望理解、渴望自由，有時太多的渴望也容易產(chǎn)生一系列的心理問題——自卑、逆反、厭學、學業(yè)焦慮等，甚至為此做出傷害自己的舉動……
對于家有青春期孩子的父母來說，如何正視、呵護青春期孩子的心理健康是要面對的一門必修課。我們該以怎樣的心態(tài)看待孩子的心理變化？面對青春期孩子的心理掙扎，我們又應該做些什么？我是同濟大學附屬精神衛(wèi)生中心臨床心理科副主任醫(yī)師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批認證督導師陳發(fā)展，如何陪伴孩子一起走過青春期，歡迎向我提問。
錢丹塞恩心理平臺 -04-20102
你好！社會就是教材，不用父母介紹。父母做好基本的仁義禮智信教育就可以。就是因為社會復雜，才要進行基本的善良教育，她才會應對社會的“惡”。
錢丹塞恩心理平臺 7小時前0
不會的??如果記憶力有變化，大概率是變好了！
怡媽寫生活-04-25
近發(fā)現(xiàn)女兒有小秘密了，一次偶然的機會發(fā)現(xiàn)她和同學的聊天說有喜歡的男孩了，有幾次想和女兒交流一下男女之事，可話到嘴邊不知道如何開口，用什么話題引入我的主題，想要女兒保護好自己，想給她說說性教育知識，都不知道如何開口，老師能指點迷津嗎？
錢丹塞恩心理平臺 -04-2665
你好！關鍵是你是如何知道她的秘密的，有時候孩子在意的是家長不尊重她的隱私。女孩子有自己喜歡的人，是正常現(xiàn)象，說明她的心理生理發(fā)育都正常。家長還是要和她進行性健康教育的，不一定要告訴她你們知道了她的秘密。性是什么，如何保護自己，遇到困難或者別人的要求如何拒絕和回應，遇到不合理的性騷擾如何求救等，需要家長告知，告知的一個重要作用是，孩子遇到困難會向父母救助。避免傳遞性是不好的，不道德的。她們可能從其他渠道早已了解性知識，但是家長的交流是必要的，傳遞了對孩子的關注和愛。
錢丹塞恩心理平臺 3天前1
你好，家長！孩子不上學，的確很讓家長煩惱。不知道他不上學的理由是什么？1.如果他思維清晰，頭腦靈活，沒有心理疾病，不上學是他的一個選擇，在中國有很多初中畢業(yè)生。是學習成績不佳，一直有挫??？或者在學校受到了其他的不公平對待？還是不上學成了對抗父母的工具？2.如果他情緒不穩(wěn)定，性格明顯變化，行為異常，需要警惕有沒有病理性的心理問題。這需要心理科就診。3.家長需要思考的是，為何我的孩子和我們的意愿不一致？而且還不愿意和我們說他的內(nèi)心感受？家庭里充滿了不信任。青少年往往是，父母越強制，他可能越對抗。嘗試緩和一些的辦法，放棄讓他上學的念頭，聽聽他的感受和規(guī)劃。如果，他不想談，也不要逼他，畢竟我們無法叫醒一個裝睡的人。只能等他自己想醒！父母要放下改變孩子的執(zhí)念！只能協(xié)商，理解，尊重。我估計你們采取了很多方法，但是這些方法的核心都是要改變他。改變孩子，不如父母自己改變?nèi)菀住?br/>
錢丹塞恩心理平臺 -04-2836
你好！你的焦慮也是孩子的焦慮，不過挺讓人好奇，你們家庭為何孩子不焦慮，媽媽這么焦慮？或者應該兩個人都焦慮？有一種可能的解釋：媽媽平時關注代替孩子的部分太多，現(xiàn)在連焦慮也代替孩子表達了！媽**焦慮能夠理解，但是你越焦慮，孩子可能越不按照你的期待去做。和他的父親好好商量，解決母子關系的佳人選是父親。如果父親加入不進來，或者你不信任父親，你們家的問題不在孩子，在于夫妻關系。
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