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未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃職業(yè)生涯

更新時(shí)間1:2025-09-27 信息編號(hào):81410e1lv779f1 舉報(bào)維權(quán)
未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃職業(yè)生涯
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供應(yīng)商 北京浩言健康科技有限公司 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 98000.00
關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,生涯職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
所在地 北京大興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)凱馳大廈7層
孫闊
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4年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

生涯訓(xùn)練
將學(xué)生的生涯發(fā)展指標(biāo)以職業(yè)組合卡、職業(yè)彩虹圖、家族生涯樹(shù)、夢(mèng)想摩天輪、生涯盾牌、冰河期來(lái)襲等生涯訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯探索與生涯決策。

MBTI理論背景簡(jiǎn)述
瑞士心理學(xué)家榮格(Carl Jung)認(rèn)為:感知和判斷是大腦的兩大基本功能。大腦做決定的瞬間可以慢動(dòng)作分解為兩個(gè)階段:感知階段(又分為觸覺(jué)感知階段和直覺(jué)感知階段)和判斷階段(又分為感性判斷和理性判斷階段)。
為方便我們的理解,我們把大腦做出決定的瞬間直觀想象為如下流程:(大腦獲取信息后)觸覺(jué)感知——直覺(jué)感知——感性判斷——理性判斷,后做出決定。 不過(guò)請(qǐng)記住實(shí)際上這一過(guò)程是在瞬間交織(并非想象中簡(jiǎn)單的線性)完成的。
雖然每個(gè)人的大腦做出決定的瞬間都要走這四個(gè)流程,但是不同的人在其中某個(gè)環(huán)節(jié)中的傾向程度不同(也可以理解為滯留時(shí)間長(zhǎng)短不同):有些人更傾向停留在觸覺(jué)感知環(huán)節(jié)多一些,而直覺(jué)感知一帶而過(guò);有些人在判斷環(huán)節(jié),更傾向停留在感性判斷多一些,理性判斷一帶而過(guò)。 此外,大腦的這兩大基本功能還受到每個(gè)人的精力來(lái)源不同與生活方式差異的影響(由美國(guó)心理學(xué)家Katherine Cook Briggs 提出),終的決定就千差萬(wàn)別了。
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和不斷優(yōu)化,榮格的人格分類理論已成為目前國(guó)際上有數(shù)據(jù)支撐的性格分類模型的理論基礎(chǔ)。

職業(yè)體驗(yàn)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案
遭從各年段的學(xué)生特質(zhì),融合學(xué)科內(nèi)容,模擬職業(yè)工作情景,體認(rèn)職業(yè)角色職業(yè)生活,為發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng),培養(yǎng)職業(yè)興趣,助力學(xué)生升學(xué)。
職業(yè)預(yù)探索,指導(dǎo)選科選
融合職業(yè)勞動(dòng),理解職業(yè)勞動(dòng)價(jià)值
培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力
豐富社會(huì)實(shí)踐,為綜合評(píng)價(jià)增色

所屬分類:專用儀器儀表/心理學(xué)儀器

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