問題青少年基本上都屬于家庭和學校無力教育的青少年,先管好他們,強制性的恢復在他們面前的教育是一切教育工作的基礎。難以想象,一個孩子連叛逆、沉淪,連家長的話都不愿意聽,循循善誘、掏心置腹、苦口婆心的思想教育、心理輔導能產生效果。
問題青少年作為不當?shù)募彝ソ逃?、不良的社會風氣和僵化的應試教育等多方面因素共同作用的結果,已經(jīng)偏離正常的成長軌道。在問題青少年教育方面,就不是普通的教育機構所能做到的了。
孩子的注意力是很容易分散的,這也是孩子在幼兒時期要著重培養(yǎng)專注力的原因。雖然孩子的注意力不集中給他們做事情造成了困擾,但這也給父母在解決親子溝通的問題上提供了很多便利。用說話來轉移孩子的注意力,是避開親子溝通僵局的佳方式。
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