【學(xué)校簡(jiǎn)介】
凱思達(dá)模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來始終致力于為國內(nèi)模具企業(yè)、技術(shù)院校以及個(gè)人提供、的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。凱思達(dá)培訓(xùn)每年向社會(huì)輸入大量技術(shù)人才，自建校以來已培養(yǎng)數(shù)千位學(xué)員，通過參加的技能培訓(xùn)，從而改變了自己的人生。凱思達(dá)培訓(xùn)開設(shè)有數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電氣自動(dòng)化編程培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CNC操機(jī)培訓(xùn)、CNC三軸編程培訓(xùn)、CNC四軸編程培訓(xùn)、CNC五軸編程培訓(xùn)、五軸操機(jī)培訓(xùn)、四軸操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車床操機(jī)以及手工編程培訓(xùn)。

【就業(yè)前景】
據(jù)勞動(dòng)部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢(shì)尤其在像中國這樣飛速發(fā)展的制造大國體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門及多家統(tǒng)計(jì)部門將其評(píng)為未來有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息，就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬甚至更高。

針對(duì)基礎(chǔ)薄弱但有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)意愿的學(xué)員開設(shè)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)機(jī)械制圖、數(shù)控原理等基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化五軸編程的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與空間幾何概念。通過大量的基礎(chǔ)練習(xí)題與簡(jiǎn)單案例編程實(shí)踐，逐步提升學(xué)員的邏輯思維與編程能力。采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)員在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上逐步掌握五軸編程的復(fù)雜內(nèi)容，為后續(xù)的進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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  南通五金模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班

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  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  江蘇五金汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)全能班

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  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  泰州模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  淮安模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  山東UG凱思達(dá)三軸編程培訓(xùn)周期

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  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)

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  福建凱思達(dá)三軸編程培訓(xùn)精英班

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  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)

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  PowerMILL三軸編程培訓(xùn)

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  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)

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  河北PowerMILL三軸編程培訓(xùn)周期

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  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)