高中階段教育要建立學展指導制度,以加強對學生目標管理、心理、學業(yè)等多方面的指導。在新高考改革的背景下,北京浩言健康科技有限公司秉承“為每個學生終身發(fā)展奠基、有效激發(fā)學生潛能”的宗旨,立足于學生對未來生涯的展望,構(gòu)建以職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯測評、職業(yè)生涯課程、學業(yè)生涯規(guī)劃、學業(yè)生涯測評為主體的職業(yè)、學業(yè)生涯教育規(guī)劃指導體系,致力于幫助每一個學生找到適合自己的成長路徑。
成長記錄
從校內(nèi)活動、校外實踐、選修課、實驗課、學生社團、研究性學習和游學體驗,獲得的榮譽稱號以及學生在活動中擔任的職務(wù)等方面詳細記錄學生的個人成長軌跡,教師對學生的成長發(fā)展給予指導與評價。
考試規(guī)劃
查閱近期學校的考試公告,以及緩解考試焦慮、指導學習方法的考試輔導文章等。學生制定自己的考試計劃,教師給予指導與評價。
中學生涯規(guī)劃系統(tǒng)建設(shè)方案
中學生涯規(guī)劃系統(tǒng)建設(shè)方案圍繞生涯金三角理念,以“互聯(lián)網(wǎng)+生涯教育”思維,以大數(shù)據(jù)分析為依托,利用的云計算技術(shù)(SaaS)設(shè)計而成,成效快、運作便捷,快速助力學校開展生涯規(guī)劃教育,便于學校管理、教育局統(tǒng)籌監(jiān)管。
以生涯測評系統(tǒng)為依據(jù)
以生涯資源系統(tǒng)為輔助
以選科指導系統(tǒng)為支撐
以生涯管理系統(tǒng)為依托
選科志愿填報解決方案
根據(jù)政策導向,結(jié)合現(xiàn)實問題,基于生涯金三角理論,從個人、環(huán)境、信息三個維度進行綜合決策,助力學??焖龠m應(yīng)新高考選科指導、志愿填報輔導工作,實現(xiàn)中學生涯教育與新高考改革的銜接。
科學:高度符合政策導向 基于成熟生涯理論
:針對現(xiàn)實問題 制走方案
豐富:線上線下相結(jié)合 課程活動相聯(lián)接
賦能:長效促進學校生涯教育發(fā)展
職業(yè)體驗研學實踐活動方案
遭從各年段的學生特質(zhì),融合學科內(nèi)容,模擬職業(yè)工作情景,體認職業(yè)角色職業(yè)生活,為發(fā)現(xiàn)自己的專長,培養(yǎng)職業(yè)興趣,助力學生升學。
職業(yè)預探索,指導選科選
融合職業(yè)勞動,理解職業(yè)勞動價值
培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高學習動力
豐富社會實踐,為綜合評價增色
北京體適能智慧體育培訓
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運動負荷監(jiān)測臂帶體育課運動負荷監(jiān)測
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智慧體育訓練學生運動負荷監(jiān)測
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