錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -04-09103
你好家長(zhǎng)！13歲的女孩有早戀傾向，說(shuō)明她的性心理和生理的發(fā)育是健康的，這個(gè)階段的少年充滿(mǎn)精力和好奇，愛(ài)上別人或者對(duì)性感興趣是正常現(xiàn)象。早戀不是問(wèn)題，如何讓孩子管理好這段關(guān)系才是重要的。，如果女兒真的談戀愛(ài)了，要恭喜她找到了喜歡的人，問(wèn)問(wèn)她的感受，是什么吸引了她，她又喜歡對(duì)方什么？不要把早戀當(dāng)作問(wèn)題，更不要太過(guò)干涉。第二，青春期少女，重要的教育是性教育，如何保障自己的性權(quán)利從而保護(hù)自己，如何防止過(guò)早的性行為（14歲以前是不允許的），如何避孕和性安全等。家長(zhǎng)教會(huì)了這些知識(shí)，別人就不會(huì)有機(jī)會(huì)傷害她了。第三，溝通不良的家庭氛圍是孩子出問(wèn)題的重要因素，把她當(dāng)成年人一樣來(lái)尊重，她不再是個(gè)孩子啦，都已經(jīng)談戀愛(ài)啦，是個(gè)“大人啦”，但是又要把她當(dāng)成孩子一樣來(lái)保護(hù)，畢竟豆蔻年華，涉世未深，需要引導(dǎo)。這就是青春期父母不容易的地方，被孩子“雙重束縛”：左也不是，右也不是。第四，對(duì)于學(xué)習(xí)，是她自己也事，讓她自己決定吧。似乎每一個(gè)父母都希望孩子好好學(xué)習(xí)天天向上，但真不是每個(gè)孩子都認(rèn)真學(xué)習(xí)的，父母盡到教育引導(dǎo)的責(zé)任就可以了，她不學(xué)，就讓她開(kāi)始管理自己的人生。

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) 7小時(shí)前0
不會(huì)的??如果記憶力有變化，大概率是變好了！

怡媽寫(xiě)生活-04-25
近發(fā)現(xiàn)女兒有小秘密了，一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)她和同學(xué)的聊天說(shuō)有喜歡的男孩了，有幾次想和女兒交流一下男女之事，可話(huà)到嘴邊不知道如何開(kāi)口，用什么話(huà)題引入我的主題，想要女兒保護(hù)好自己，想給她說(shuō)說(shuō)性教育知識(shí)，都不知道如何開(kāi)口，老師能指點(diǎn)迷津嗎？

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) 6天前21
會(huì)的。但是，不是說(shuō)感覺(jué)父母管教太多就是青春期延遲，這可能與你們的家庭互動(dòng)模式有關(guān)。如果已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，那就是人格上立的個(gè)體了，可以做自己的選擇。家庭是情緒系統(tǒng)，父母一定會(huì)傳遞他們的想法和情緒給你，是什么讓你解讀出來(lái)是管教？而不是關(guān)心或者掛念？如果是成年人，我們需要訓(xùn)練不以孩子的視角來(lái)解讀父母的行為，以成熟個(gè)體來(lái)理解父母的行為和情緒。如果的確是父母控制太多，你也有權(quán)利和能力選擇不聽(tīng)從，按照自己認(rèn)為合理的方式過(guò)自己的生活。做自己，和叛逆或者不孝順是兩回事！

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) 2天前1
什么是強(qiáng)勢(shì)力量呢？每一步成長(zhǎng)比沒(méi)有成長(zhǎng)前，都多一些力量。只要是你發(fā)自?xún)?nèi)心，想要達(dá)到的目標(biāo)，都要付出和努力，這些力量是自己的，不是外界派給你的。但是，如果一個(gè)人過(guò)分在意結(jié)果帶來(lái)的外顯價(jià)值和光環(huán)，反而容易失敗，越努力，越挫敗！因?yàn)椋阆氲玫降氖亲寗e人看起來(lái)的光彩，而不是自己的。接納自己，樂(lè)觀而刻苦的前行，這是我認(rèn)為有力量的自我！

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) 3天前1
你好，家長(zhǎng)！孩子不上學(xué)，的確很讓家長(zhǎng)煩惱。不知道他不上學(xué)的理由是什么？1.如果他思維清晰，頭腦靈活，沒(méi)有心理疾病，不上學(xué)是他的一個(gè)選擇，在中國(guó)有很多初中畢業(yè)生。是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，一直有挫??？或者在學(xué)校受到了其他的不公平對(duì)待？還是不上學(xué)成了對(duì)抗父母的工具？2.如果他情緒不穩(wěn)定，性格明顯變化，行為異常，需要警惕有沒(méi)有病理性的心理問(wèn)題。這需要心理科就診。3.家長(zhǎng)需要思考的是，為何我的孩子和我們的意愿不一致？而且還不愿意和我們說(shuō)他的內(nèi)心感受？家庭里充滿(mǎn)了不信任。青少年往往是，父母越強(qiáng)制，他可能越對(duì)抗。嘗試緩和一些的辦法，放棄讓他上學(xué)的念頭，聽(tīng)聽(tīng)他的感受和規(guī)劃。如果，他不想談，也不要逼他，畢竟我們無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人。只能等他自己想醒！父母要放下改變孩子的執(zhí)念！只能協(xié)商，理解，尊重。我估計(jì)你們采取了很多方法，但是這些方法的核心都是要改變他。改變孩子，不如父母自己改變?nèi)菀住?br/>
錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -04-305
你好！如果經(jīng)常這樣，可能屬于人格問(wèn)題，普遍的社會(huì)適應(yīng)存在困難。這種人格在階段性或者突發(fā)的壓力下可能會(huì)出現(xiàn)抑郁、焦慮等精神問(wèn)題。建議進(jìn)行規(guī)范的心理科評(píng)估，確定診斷和嚴(yán)重性，心理治療可能更加重要。

子非魚(yú)啊-04-03
您好，我女兒小學(xué)之前都很活潑，很喜歡跟我和她爸一起互動(dòng)，但是青春期后她好像一下子跟我們不親近了。試探過(guò)她是不是學(xué)校受人欺負(fù)了但并不是。只是她的世界好像只對(duì)同齡人敞開(kāi)，卻對(duì)我們家長(zhǎng)關(guān)閉了起來(lái)，是否青春期孩子都會(huì)經(jīng)歷這種變化？我該怎么辦？

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