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揭陽(yáng)市親情淡漠問(wèn)題少年教育學(xué)校電話

更新時(shí)間1:2025-09-06 信息編號(hào):343hclj4odb84a 舉報(bào)維權(quán)
揭陽(yáng)市親情淡漠問(wèn)題少年教育學(xué)校電話
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供應(yīng)商 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 面議
關(guān)鍵詞 揭陽(yáng)教育學(xué)校,教育學(xué)校
所在地 廣東茂名茂南區(qū)
李德諜
򈊡򈊣򈊩򈊢򈊦򈊣򈊢򈊠򈊥򈊠򈊢 931916390

3年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

為什么大多數(shù)男孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢?在現(xiàn)實(shí)中得不到的在虛擬世界里會(huì)得到,并可以在虛擬世界里實(shí)現(xiàn)理想,可以獲得各種名聲和成功,使自己在心理上獲得滿足。這些東西要想在現(xiàn)實(shí)生活中獲得,就要付出艱辛的努力和代價(jià),而在網(wǎng)絡(luò)游戲中則能輕易獲得這些成功,不用付出辛苦就能享受到。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的危害主要是:
,孩子因在現(xiàn)實(shí)生活中得不到認(rèn)可,就到虛擬世界里尋找體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái);
第二,孩子把感情寄托在虛擬世界,現(xiàn)實(shí)里無(wú)法得到的滿足,借以在網(wǎng)絡(luò)里實(shí)現(xiàn),有時(shí)會(huì)被騙或者為報(bào)復(fù)去騙人;
第三,男孩在網(wǎng)絡(luò)上尋找各種刺激,打發(fā)時(shí)間;
第四,現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱在他們沉迷網(wǎng)絡(luò)后會(huì)脫離和忘卻,工作生活不開(kāi)心、無(wú)聊的時(shí)候,想到的是上網(wǎng),不分晝夜地沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界;
第五,上網(wǎng)使他們的開(kāi)支出現(xiàn)的黑洞,從而容易導(dǎo)致違法犯罪。

所謂離家出走,是指青少年在沒(méi)有得到父母允許的情況下,離開(kāi)家庭或?qū)W校至少一天以上,且有意隱瞞其去向的行為。近年來(lái),從各種媒體以及我們身邊可看到,青少年離家出走正逐漸呈現(xiàn)上升趨勢(shì),這種很不正常的現(xiàn)象讓很多的家庭和學(xué)校束手無(wú)策,也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

如今,由于未成年人接觸社會(huì)的渠道正在增多,一些不法之徒誘導(dǎo)教唆孩子離家出走的案件屢有發(fā)生。除了以前的以“交筆友”、“介紹工作”為名進(jìn)行欺騙之外,利用電腦網(wǎng)絡(luò)唆使孩子離家出走的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。

青少年階段的學(xué)生正處在“心理斷乳期”,開(kāi)始從心理上依附父母,發(fā)展為立意向強(qiáng)烈。他們立活動(dòng)的愿望日益強(qiáng)烈,迫切要求得到別人的尊重、信任和友誼。此外,這個(gè)階段的孩子精力旺盛,求知欲強(qiáng),而實(shí)際的知識(shí)水平不高,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易接受社會(huì)上某些人和事的不良影響,并在其引誘下走上邪路。

不良社會(huì)風(fēng)氣,腐蝕著廣大中學(xué)生。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一些地區(qū)、部門、單位一手硬、一手軟、忽 視精神文明建設(shè),致使各種腐朽思想和黃色文化滋生、流行。一些中學(xué)生自身力差,做了腐朽思想的俘虜 ,追求享受,吃喝玩樂(lè),喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情,熱衷于在社會(huì)游蕩、混日子。

所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)

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