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智能體育課堂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷

更新時(shí)間1:2025-09-25 信息編號(hào):1b1ovirn8f948b 舉報(bào)維權(quán)
智能體育課堂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷
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供應(yīng)商 北京浩言健康科技有限公司 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 198000.00
精度等級(jí) 0.1級(jí)
關(guān)鍵詞 智慧體育課堂,體育運(yùn)動(dòng)課堂,體育課堂,運(yùn)動(dòng)智能監(jiān)測系統(tǒng)
所在地 北京大興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)凱馳大廈7層
孫闊
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4年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

心率帶數(shù)量60支傳輸距離400米范圍;超遠(yuǎn)距離傳輸待機(jī)時(shí)間7-10天適用范圍學(xué)校、體育鍛煉、健身防護(hù)級(jí)別防水、防跌落、防塵

季瀏:《體育與健康(2022年版)》解讀

2022年4月,《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》正式發(fā)布。從頂層設(shè)計(jì)而言,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為義務(wù)教育體育與健康課程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、教學(xué)實(shí)施等主要環(huán)節(jié)均圍繞核心素養(yǎng)展開。而落實(shí)到實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,運(yùn)動(dòng)技術(shù)如何教學(xué)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷如何掌控、體能練習(xí)如何把握……諸多實(shí)際問題困惑著廣大一線體育教師。本期《體育教學(xué)》雜志整理了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》修訂組組長季瀏教授針對(duì)一線教學(xué)問題作出的解答,以期為體育教師解惑。

季瀏教授介紹:華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長、終身教授、博士生導(dǎo)師。教育部中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組和修訂組組長。

一、關(guān)于動(dòng)作技術(shù)教學(xué)

根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》[以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》],從微觀層面講,在體育與健康教學(xué)中,每節(jié)課應(yīng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化知識(shí)和技能教學(xué),摒棄以往單一知識(shí)和單個(gè)動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)。一節(jié)課只讓學(xué)生學(xué)練單個(gè)動(dòng)作技術(shù)是難以培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三方面核心素養(yǎng)的,只有讓學(xué)生學(xué)練基本運(yùn)動(dòng)技能和組合運(yùn)動(dòng)技能,并在對(duì)抗、比賽或展示中運(yùn)用,才能培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由群體運(yùn)動(dòng)密度、個(gè)體運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度衡量。群體運(yùn)動(dòng)密度指一節(jié)體有實(shí)踐課中所有學(xué)生總體運(yùn)動(dòng)時(shí)間占課堂總時(shí)間的比例,應(yīng)不低于75%,目的是貫徹精講多練的原則,減少教師讓學(xué)生集體停頓下來進(jìn)行講解、示范、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作、隊(duì)形調(diào)動(dòng)等的時(shí)間,摒棄“說教課“,大多數(shù)時(shí)間所有學(xué)生都在運(yùn)動(dòng);個(gè)體運(yùn)動(dòng)密度指一節(jié)體育實(shí)踐課中單個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間占課堂總時(shí)間的比例,應(yīng)不低于50%,目的是減少學(xué)生排隊(duì)等待練習(xí)的時(shí)間,每個(gè)學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)時(shí)間

”浩體云“學(xué)生智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測是一種使用智能設(shè)備,如智能手環(huán)或智能手表等,來監(jiān)測學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷變化的技術(shù)。這些設(shè)備通常配備了運(yùn)動(dòng)負(fù)荷傳感器,可以實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,并將數(shù)據(jù)傳輸?shù)绞謾C(jī)或電腦等設(shè)備上進(jìn)行分析和記錄。

學(xué)生智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測可以幫助學(xué)生和教育者更好地了解學(xué)生的身體狀況和健康狀況。通過監(jiān)測學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身體異常情況,如數(shù)值過快或過慢等,從而及時(shí)采取相應(yīng)的措施。同時(shí),學(xué)生智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測也可以幫助學(xué)生更好地管理自己的身體健康,例如在運(yùn)動(dòng)時(shí)控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,避免過度勞累。

此外,學(xué)生智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測還可以與教育教學(xué)相結(jié)合,幫助教育者更好地了解學(xué)生的情緒和注意力狀態(tài)。數(shù)值變化可以反映學(xué)生的焦慮、緊張或放松等情緒狀態(tài),通過監(jiān)測學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,可以及時(shí)察覺學(xué)生的情緒波動(dòng),并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)和支持。

北京浩言健康科技有限公司 智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)

總的來說,學(xué)生智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測是一種利用智能設(shè)備來監(jiān)測學(xué)身體狀況的技術(shù),可以幫助學(xué)生和教育者更好地管理學(xué)生的身體健康和情緒狀態(tài)。

智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì):
主控制電路控制器選用STC15W401AS新型8051內(nèi)核單片機(jī),該單片機(jī)為增強(qiáng)型8051內(nèi)核單片機(jī),可在2.55.5V寬電壓范圍工作,功耗低。單片機(jī)內(nèi)置512個(gè)字節(jié)SRAM數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,2KB個(gè)FLASH程序存儲(chǔ)器,8通道10bitA/D轉(zhuǎn)換器,使用串口IAP在線下載程序,SOP16腳封裝,體積小巧。設(shè)計(jì)主控電路如圖5所示,傳感器感知脈搏信號(hào)Vsensor輸入到單片機(jī)的P1.0口,該口同時(shí)也是ADCO輸入引腳。本設(shè)備不帶顯示單元,測量結(jié)果通過藍(lán)牙方式傳輸?shù)街悄苁謾C(jī),通過在智能手機(jī)上運(yùn)行App顯示測量結(jié)果。為實(shí)現(xiàn)與智能手機(jī)間的無線數(shù)據(jù)傳輸,主控電路設(shè)計(jì)藍(lán)牙接口連接XM-15B藍(lán)牙模塊。該藍(lán)牙模塊支持藍(lán)牙2.1協(xié)議,模塊無需編程控制器通過串口給模塊發(fā)送AT命令直接配置即可使用。

人員定位是安全管理中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是石化、礦業(yè)、電力、建筑等高危行業(yè),人員安全管理更是重中之重,除了工業(yè)領(lǐng)域,其它領(lǐng)域也需要人員安全管理,比如: 學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、物業(yè)、環(huán)衛(wèi)等。下面我們以學(xué)校為例,為大家提供一份智慧校園人員定位系統(tǒng)解決方案

所屬分類:體育用品/體育儀表/儀器

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