錢丹塞恩心理平臺 -04-20102
你好！社會就是教材，不用父母介紹。父母做好基本的仁義禮智信教育就可以。就是因為社會復雜，才要進行基本的善良教育，她才會應對社會的“惡”。
錢丹塞恩心理平臺 6天前21
會的。但是，不是說感覺父母管教太多就是青春期延遲，這可能與你們的家庭互動模式有關。如果已經大學畢業(yè)，那就是人格上立的個體了，可以做自己的選擇。家庭是情緒系統(tǒng)，父母一定會傳遞他們的想法和情緒給你，是什么讓你解讀出來是管教？而不是關心或者掛念？如果是成年人，我們需要訓練不以孩子的視角來解讀父母的行為，以成熟個體來理解父母的行為和情緒。如果的確是父母控制太多，你也有權利和能力選擇不聽從，按照自己認為合理的方式過自己的生活。做自己，和叛逆或者不孝順是兩回事！
錢丹塞恩心理平臺 2天前1
什么是強勢力量呢？每一步成長比沒有成長前，都多一些力量。只要是你發(fā)自內心，想要達到的目標，都要付出和努力，這些力量是自己的，不是外界派給你的。但是，如果一個人過分在意結果帶來的外顯價值和光環(huán)，反而容易失敗，越努力，越挫??！因為，你想得到的是讓別人看起來的光彩，而不是自己的。接納自己，樂觀而刻苦的前行，這是我認為有力量的自我！
錢丹塞恩心理平臺 3天前1
你好，家長！孩子不上學，的確很讓家長煩惱。不知道他不上學的理由是什么？1.如果他思維清晰，頭腦靈活，沒有心理疾病，不上學是他的一個選擇，在中國有很多初中畢業(yè)生。是學習成績不佳，一直有挫敗？或者在學校受到了其他的不公平對待？還是不上學成了對抗父母的工具？2.如果他情緒不穩(wěn)定，性格明顯變化，行為異常，需要警惕有沒有病理性的心理問題。這需要心理科就診。3.家長需要思考的是，為何我的孩子和我們的意愿不一致？而且還不愿意和我們說他的內心感受？家庭里充滿了不信任。青少年往往是，父母越強制，他可能越對抗。嘗試緩和一些的辦法，放棄讓他上學的念頭，聽聽他的感受和規(guī)劃。如果，他不想談，也不要逼他，畢竟我們無法叫醒一個裝睡的人。只能等他自己想醒！父母要放下改變孩子的執(zhí)念！只能協商，理解，尊重。我估計你們采取了很多方法，但是這些方法的核心都是要改變他。改變孩子，不如父母自己改變容易。
你好！抱抱自己，你很不容易，也很善于思考，也是個特別負責的人。媽**離開可能對你是個特別大的打擊，思念她，想著她，甚至不想或者害怕長大，你是一個好女兒，也一定有個好媽媽！努力過好自己的生活，或許是對媽媽好的懷念。至于要不要生孩子，這是你和你愛人之間共同決定的事情，和他商量，每個人，每個家庭，都有選擇自己生活方式的權利。等到你們想要孩子的時候，再生，你一定會是個好媽媽。做媽媽很辛苦，但是也很幸福！
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哈哈林-04-29
陳博士，你好！我家孩子大二了，在一所985學校，但在大學里朋友不多，基本所有時間都是在社團或圖書館，和宿舍的舍友關系一般，她經常和我說，她們很吵，影響她休息了，經常和我說很煩，很不開心，我很擔心孩子是不是有些抑郁
錢丹塞恩心理平臺 -04-305
你好！如果經常這樣，可能屬于人格問題，普遍的社會適應存在困難。這種人格在階段性或者突發(fā)的壓力下可能會出現抑郁、焦慮等精神問題。建議進行規(guī)范的心理科評估，確定診斷和嚴重性，心理治療可能更加重要。
子非魚啊-04-03
您好，我女兒小學之前都很活潑，很喜歡跟我和她爸一起互動，但是青春期后她好像一下子跟我們不親近了。試探過她是不是學校受人欺負了但并不是。只是她的世界好像只對同齡人敞開，卻對我們家長關閉了起來，是否青春期孩子都會經歷這種變化？我該怎么辦？
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