【招生對(duì)象】
1：廣大應(yīng)屆畢業(yè)生；
2：未有工作經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)人員；
3：有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)想從事高薪設(shè)計(jì)人員；
4：從事現(xiàn)場(chǎng)加工的操機(jī)人員；
5：普通操作工想從事高薪設(shè)計(jì)或編程技術(shù)的；
6：想利用業(yè)余時(shí)間提升自己的相關(guān)人員；
7：各大企業(yè)用人單位；

【學(xué)校簡(jiǎn)介】
目前我們?cè)诶ド綋碛?所教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積超過(guò)2500平米；學(xué)完免費(fèi)推薦就業(yè),并頒發(fā)教育部工程師證書(shū)網(wǎng)上可查,以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等；同時(shí)本中心與每位學(xué)員簽定“培訓(xùn)合同”無(wú)時(shí)間限制，直到學(xué)會(huì)為止，讓學(xué)員無(wú)學(xué)習(xí)和就業(yè)的后顧之憂(yōu)。

【完整體系】
十七載沉淀
十七載教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)歲月洗禮不斷優(yōu)化課程體系，融合技術(shù)與實(shí)用技能。的教師團(tuán)隊(duì)傾囊相授，為學(xué)員打造的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
自建大型工廠
為學(xué)員提供真實(shí)的實(shí)踐場(chǎng)地。在這里，學(xué)員能將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，親身體驗(yàn)生產(chǎn)流程。提升技能的同時(shí)為未來(lái)就業(yè)增添有力砝碼。
對(duì)接5千家企業(yè)
為學(xué)員鋪就廣闊的職業(yè)道路。豐富的就業(yè)資源，匹配學(xué)員技能與企業(yè)需求。搭建起學(xué)員與企業(yè)之間的橋梁，助力學(xué)員順利開(kāi)啟職業(yè)生涯。
人才市場(chǎng)會(huì)員單位
作為人才市場(chǎng)會(huì)員單位，積極參與人才培養(yǎng)與交流活動(dòng)。憑借自身優(yōu)勢(shì)，為人才市場(chǎng)注入新活力。與各方緊密合作，共同推動(dòng)人才發(fā)展，成就更多職業(yè)夢(mèng)想。 提供食宿 培訓(xùn)學(xué)校提供住宿與飲食，為學(xué)員打造便捷舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔的宿舍，美味可口的飯菜，讓學(xué)員無(wú)需為生活瑣事煩惱。專(zhuān)心致志投入學(xué)習(xí)，加速成長(zhǎng)步伐。

致力于培養(yǎng)學(xué)員對(duì)五軸加工中心的維護(hù)與保養(yǎng)能力。課程涵蓋機(jī)床機(jī)械部件的日常維護(hù)，如導(dǎo)軌潤(rùn)滑、絲杠清潔與防護(hù)等。講解電氣系統(tǒng)的維護(hù)要點(diǎn)，包括線路檢查、電氣元件的保養(yǎng)等。教授液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的維護(hù)方法，如液壓油的更換、氣動(dòng)元件的調(diào)試等。通過(guò)實(shí)際操作演示與學(xué)員動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)員掌握定期維護(hù)保養(yǎng)的流程與技巧，延長(zhǎng)機(jī)床使用壽命，減少故障發(fā)生概率，保障機(jī)床的穩(wěn)定運(yùn)行，提高生產(chǎn)效率與經(jīng)濟(jì)效益。

以復(fù)雜零件的五軸加工為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練核心。學(xué)員將面對(duì)航空航天、汽車(chē)制造等行業(yè)中的典型復(fù)雜零件，如整體葉盤(pán)、復(fù)雜模具等，從零件圖紙分析、工藝方案制定、編程實(shí)現(xiàn)到實(shí)際加工操作，進(jìn)行全流程的實(shí)戰(zhàn)演練。在實(shí)踐過(guò)程中，綜合運(yùn)用之前所學(xué)的知識(shí)與技能，解決實(shí)際加工中遇到的各種問(wèn)題，如特殊形狀的加工策略、多軸聯(lián)動(dòng)的精度控制等，提升學(xué)員在復(fù)雜零件五軸加工方面的綜合能力與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使其能夠勝任企業(yè)中復(fù)雜零件加工的工作任務(wù)。
本課程作為培訓(xùn)的收官之課，設(shè)置綜合項(xiàng)目讓學(xué)員以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式完成。模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，學(xué)員分組承擔(dān)不同角色，包括編程員、操作員、質(zhì)檢員等，完成從零件設(shè)計(jì)到成品加工的整個(gè)項(xiàng)目流程。在此過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力與時(shí)間管理能力。同時(shí)，還將對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，如職場(chǎng)禮儀、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新思維等方面的提升，使學(xué)員不僅具備扎實(shí)的五軸加工中心操作技能，還擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)與社會(huì)的需求，為其職業(yè)生涯開(kāi)啟成功之門(mén)。

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