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10.00元品牌：DSL 介紹：DSL（DSL-electronic GmbH）是美國自1991年以來一直在電力供應(yīng)和能源供應(yīng)領(lǐng)域著名品牌，DSL正在擴(kuò)大其主要開關(guān)電池充電器和電源的范圍，所述GL2024P被設(shè)計(jì)用于高溫差的環(huán)境..01月08日 -
用 途 SCST-213轉(zhuǎn)化催化劑運(yùn)用于天然氣等合成氣制合成氨、甲醇、制氫裝置的二段轉(zhuǎn)化工段，也常用于以焦?fàn)t氣為原料，生產(chǎn)甲醇、合成氨裝置的純氧或者富氧的轉(zhuǎn)化工段。 CH4 + H2O=CO+3H204月25日
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690000.00元肥料轉(zhuǎn)化車，多功能吸污車，大型吸糞車 深圳市九九八科技有限公司是一家集研發(fā)，生產(chǎn)和銷售為一體的科技公司，擁有國內(nèi)先進(jìn)的無害化車載式吸污凈化車、污水分離車“全自動(dòng)污水、污04月23日
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學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）（問題少年教育）：秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以封閉式管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援..10月07日
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食品級(jí)蔗糖酶 轉(zhuǎn)化酶廠家批發(fā)商 簡介： 蔗糖酶又稱"轉(zhuǎn)化酶"。糖苷酶之一，蔗糖酶(invertase)(β-D-呋喃果糖苷水解酶)(fructofuranoside fructohydrolase)(EC.3.2.1.26)特異地催化..10月07日
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蔗糖酶生產(chǎn)廠家 轉(zhuǎn)化酶添加量 簡介： 蔗糖酶又稱"轉(zhuǎn)化酶"。糖苷酶之一，蔗糖酶(invertase)(β-D-呋喃果糖苷水解酶)(fructofuranoside fructohydrolase)(EC.3.2.1.26)特異地催化非..10月07日
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目前，包括央企、國企、醫(yī)藥上市企業(yè)、地方民營企業(yè)、消毒供應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)都在紛紛加入到第三方消毒供應(yīng)中心的籌備和建設(shè)之中。 同時(shí)，我們也看到越來越多的大型醫(yī)院，正依托醫(yī)院品10月07日
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2018年5月11日國家衛(wèi)健委下發(fā)《國家醫(yī)發(fā)（2018）11號(hào)》，《醫(yī)療消毒供應(yīng)中心基本標(biāo)準(zhǔn)》和《醫(yī)療消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》，2019年6月1日開始執(zhí)行。 消毒供應(yīng)的優(yōu)勢(shì)資源集中在二級(jí)醫(yī)院；而10月07日
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廣東省肇慶立德學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），主要以提高學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)，良好習(xí)慣行為養(yǎng)成為主，提高基礎(chǔ)文化知識(shí)！ 學(xué)校教育分為四個(gè)階段（認(rèn)知、接納、改變、養(yǎng)成），旨在幫助孩子完善..10月07日
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廣東肇慶市特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）是廣東青少年心理輔導(dǎo)學(xué)校及問題少年教育學(xué)校，是廣東專業(yè)的問題少年學(xué)校之一，以封閉式管理打造廣東問題少年學(xué)校的主要針對(duì)品行偏差人..10月07日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）（問題少年教育）：秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以封閉式管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)..10月07日
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肇慶特殊少年學(xué)校是廣東省粵西地區(qū)一家青少年轉(zhuǎn)化教育（問題少年）和基礎(chǔ)教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學(xué)校。（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)） 孩子到校成長過程: 階段:個(gè)體評(píng)估，制定方案，適應(yīng)..10月07日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）（問題少年教育）基礎(chǔ)課程與廣東省同步，封閉式管理，心理輔導(dǎo)，寄宿學(xué)校，沒有節(jié)假日，24小時(shí)老師陪伴，常年招生。 讓孩子在學(xué)習(xí)，..10月07日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）(教育問題少年):針對(duì)叛逆，早戀，厭學(xué)逃學(xué)等有效教育轉(zhuǎn)化。 常年招生品行偏差人群，封閉式管理，心理輔導(dǎo)三對(duì)一，24小時(shí)老師陪同..10月07日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）（問題少年教育）：經(jīng)共青團(tuán)肇慶市委員會(huì)、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的..10月07日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）（問題少年教育）：轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想為首要任務(wù)，順利完成基礎(chǔ)教育學(xué)課，封閉式管理，訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)三對(duì)一,國學(xué)禮儀，感恩教育，親子教..10月07日
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肇慶特殊少年學(xué)校：廣東省粵西地區(qū)一家特殊教育（問題少年）和基礎(chǔ)教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學(xué)校。 孩子到校成長過程: 階段:個(gè)體評(píng)估，制定方案，適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。 第二階段:接納自..10月07日
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肇慶特殊少年學(xué)校是廣東省粵西地區(qū)一家青少年轉(zhuǎn)化教育（問題少年）和基礎(chǔ)教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學(xué)校。（正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)） 孩子到校成長過程: 階段:個(gè)體評(píng)估，制定方案，適應(yīng)環(huán)..10月07日
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肇慶特殊少年學(xué)校，全國特殊少年教育學(xué)校:廣東省粵西地區(qū)一家特殊教育（問題少年）和基礎(chǔ)教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學(xué)校。 主要課程:國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+行為糾正+親子教育+感恩教育+勵(lì)志教..10月07日
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廣東省肇慶特殊少年教育學(xué)校（問題少年教育）:正規(guī)學(xué)校，不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)共青團(tuán)肇慶市委員會(huì)，肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的全..10月07日
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