玻璃鋼農耕人物雕塑是指根據農民在田地里勞動時場景，再由玻璃鋼復合材料制成的各種人物雕塑。農耕文化雕塑的過程就像一首從古至今的雄偉歌曲流傳至今。把這些詩文和農耕雕塑結合在一起，我相信孩子們肯定更能深入的了解農耕文化，更能感觸到糧食的來之不易，從而教育我們要愛惜糧食珍惜糧食，要從自我做起，爭取做到光盤行動。

玻璃鋼農耕文化雕塑不僅展現了中華民族的繁衍生息和豐富多樣的衣食產品，也展現了中國文化發(fā)展中產生的豐富多彩的精神財富，奠定了堅實的農耕文化基礎。通過古代資料證明，我們的中國祖先，經歷了古代漫長的混沌蠻荒時期，在大約一萬年前，進入了新石器代。農耕文化是以傳統(tǒng)自給自足自然經濟為基礎的文化形式，是指以傳統(tǒng)農業(yè)為基礎的生產關系。它所反映的思想，如社會關系、典章制度、道德、習俗、文化、習慣等，意識、思維方式和價值觀是其本質內容。

玻璃鋼農耕文化雕塑有著民俗風情多元性，由于在我國是一個多民族國家，每一個民俗風情都對在我國的農業(yè)發(fā)展做出了主要的貢獻，在我國的農業(yè)發(fā)展史就是各民俗風情的特文化多元交匯的快速發(fā)展，在各民俗風情繁衍生息的歷程中因地制宜創(chuàng)造了自己的農耕文化，比如狩獵文化、游牧文化、蠶文化和茶文化等，都是自成體系的農業(yè)生產方式，并在在文化傳播歷程中，彼此借鑒、相互學習。

農耕文化是中華民族不能丟棄的寶貴財富，我們要發(fā)揚下去，比如給孩子買一些種子，讓孩子親手去種植，一切的過程我們可以簡單做一下指導重要的是孩子們立完成，比如大一點的孩子讓他自己在網上搜集知識，比如用什么樣的土，怎么施肥，種子在土里的深度，多久發(fā)芽，需要什么樣的溫度，這種植物是喜歡陽光還是喜歡陰涼等等，孩子全程參與了肯定要比我們講的好的多，孩子從中也會收獲很多東西，也可以為我們悠久的農耕文化雕塑起到良好的宣傳指導作用。

可能會有人問美麗一詞從哪里看出來，用在這里可能不恰當吧，可我認為很合適。美麗不只一個人的外表更是指一個人的內心與他身上的品質。我公司塑造的農耕文化雕塑給人一種和藹可親樸實憨厚善良的親切感，讓現代生活在大城市的孩子們感受、體驗中國古代人民的辛勤勞動場景，讓我們的孩子從小樹立正確的人生觀和價值觀。

農業(yè)是農業(yè)生物、自然環(huán)境與人構成的共生關系、彼此牽制的生態(tài)體系和經濟系統(tǒng)，農耕文化就是各種因素彼此聯系、運動的整體，包括了整體觀、聯系觀、動態(tài)觀，各這方面是協(xié)調的關系而并非對抗，所以農耕文化注重日常生活的樸實性與融洽性，使中華文化喜歡和平，而且注重和合。玻璃鋼農耕文化雕塑極度重見了農耕文化綿綿不絕的彌足珍貴的精神財富和中華文化自立自強的精神。