CNC數(shù)控編程培訓(xùn)；產(chǎn)品、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓(xùn)
CNC五軸加工整體解決方案
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)！隨到隨學(xué)??！學(xué)會(huì)為止！！
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產(chǎn)品/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、數(shù)控編程培訓(xùn)、五軸數(shù)控編程培訓(xùn)，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓(xùn)是我們的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)我們?yōu)閼?yīng)屆畢業(yè)生、社會(huì)青年、企業(yè)在職人員提供的培訓(xùn)服務(wù)全部得到了學(xué)員們的一致高度好評(píng)！@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)提品設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)員可邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐~~~ 2、我們的五軸數(shù)控設(shè)備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來(lái)數(shù)控加工的必然趨勢(shì)，所有報(bào)名數(shù)控編程培訓(xùn)的學(xué)員都有機(jī)會(huì)全面學(xué)習(xí)五軸數(shù)控編程與加工技術(shù)！
學(xué)習(xí)一門(mén)的數(shù)控技術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，找一個(gè)培訓(xùn)數(shù)控的學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)拿出足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，只要你基礎(chǔ)不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分?jǐn)?shù)，三角函數(shù)懂點(diǎn)都可以把數(shù)控學(xué)的比較精通。相對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)以及學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)掌握一門(mén)技能并不陌生，但是在學(xué)習(xí)之后找工作的時(shí)候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺(jué)自己學(xué)習(xí)的技術(shù)還不過(guò)硬做不了什么，下面就是學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國(guó)機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們?cè)缥辶辏际鞘炀毠ち?，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話(huà)，對(duì)于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(zhǎng)的話(huà)得三年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識(shí)，還要有豐富的電氣知識(shí)。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì)很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，但是回報(bào)也會(huì)比較豐厚。

學(xué)技術(shù)不怕路遙遠(yuǎn)！學(xué)技術(shù)一定要找到有水平有責(zé)任心的好老師學(xué)，前途才有保障！
重要的事重復(fù)說(shuō)?。?！學(xué)技能選擇師傅很重要?。?！
1、鄭州閆工模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，每期5～10名，小班制，一對(duì)一，教學(xué)全面，學(xué)習(xí)就業(yè)更有保障！
2、鄭州閆工模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)是李鳳顯老師自己開(kāi)的培訓(xùn)，手把手親自教學(xué)!既不用擔(dān)心老師的教學(xué)水平更不用擔(dān)心學(xué)習(xí)中途會(huì)換老師！
3、鄭州閆工老師從2003年從事模具設(shè)計(jì)行業(yè)，在企業(yè)擔(dān)任過(guò)設(shè)計(jì)組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)主管、技術(shù)經(jīng)理。十多年的模具行業(yè) 從事經(jīng)驗(yàn)，豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，精通塑膠特性與模具加工工藝，對(duì)手shou機(jī)模、機(jī)殼模、汽車(chē)模具、出口模具等有著深刻的了解，并且在多年的技術(shù)管理生涯 中創(chuàng)造出一套行之有效的技術(shù)人贏在職場(chǎng)法典！
鄭州閆工塑膠模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、模具基礎(chǔ)知識(shí)、UG和CAD軟件應(yīng)用、分模、組立圖、散件圖、配合公差
學(xué)習(xí)曲面和實(shí)體分模的命令，掌握曲面實(shí)體結(jié)合分模法；處理分不開(kāi)、錯(cuò)誤提示、破面爛面的情況；學(xué)習(xí)2D排位、組立圖和散件圖；學(xué)習(xí)公差的含義和標(biāo)注方法;掌握命令，提升繪圖效率；學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)4大系統(tǒng)；練習(xí)30個(gè)分模案例學(xué)習(xí)。
2、立完成整套模具設(shè)計(jì)
掌握模具設(shè)計(jì)整個(gè)流程，學(xué)習(xí)相關(guān)的注塑、鋼料、塑膠、加工等方面的知識(shí)；整套練習(xí)10套常規(guī)模具結(jié)構(gòu)的案例，包括普通行位和斜頂、大行位（哈夫塊）、內(nèi)行位、前模行位（隧道行位）、前模斜頂、二次頂出、四面行位、講解100之%的全3D模具設(shè)計(jì)（包括UG出圖）、斜行位、斜斜頂、爆炸行位、弧形抽芯、前模彈塊、氮dan氣等；了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和常見(jiàn)表面處理工藝。
3、設(shè)計(jì)技能提升
了解一些的模具結(jié)構(gòu)（熱流道、模內(nèi)印刷、熱固成型、雙色模、螺紋、倒裝模、層疊模、行位中出行位、行位中出斜頂?shù)龋?；了解各種出口模設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，如HASCO、MISUMI、DME等；修模和改模的常見(jiàn)類(lèi)型及方法；講解模具報(bào)價(jià)的方法和檢討資料的做法；討論找工作注意事項(xiàng)。
鄭州閆工數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，20臺(tái)加工中心，20數(shù)控車(chē)床，級(jí)培訓(xùn)師資，做到一人一臺(tái)設(shè)備實(shí)訓(xùn)，確保立編程和加工能力，簽訂保障合同，培訓(xùn)環(huán)境，承諾包會(huì)*就業(yè)，享受技術(shù)支持服務(wù)。

我們的優(yōu)勢(shì)如下：
1：我們的上課老師均為全日制老師，并且10年工廠(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，完全實(shí)行小班手把手教學(xué)
2：講課內(nèi)容完全按照外面工廠(chǎng)教學(xué)。如果某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師根本就沒(méi)有在外面工廠(chǎng)實(shí)踐工作過(guò)，我相信不可能教出什么好的學(xué)生,老師的水平非常重要。
3：我們有自己的實(shí)習(xí)車(chē)間，三軸加工中心，五軸聯(lián)動(dòng)加工中心，數(shù)控車(chē)床等設(shè)備供學(xué)員實(shí)操
4：我們是做這方面培訓(xùn)，別的不做，，就是比別人做得更好。無(wú)論是在技術(shù)方面還是硬件設(shè)備方面沒(méi)有哪一家可以對(duì)比的。
5：我們這里的學(xué)生后續(xù)在工廠(chǎng)工作中遇到任何問(wèn)題我們都會(huì)為你解決 。
閆工開(kāi)設(shè)課程：
一：UG模具設(shè)計(jì) ，二：UG數(shù)控編程，三：UG數(shù)控編程，四：MasterCAM數(shù)控編程，六：UG四軸，五軸數(shù)控編程 。七：花式眼鏡編程 八：珠寶首飾編程
閆工數(shù)控培訓(xùn)歡迎求學(xué)之士來(lái)電或來(lái)校咨詢(xún)，了解，我們提供免費(fèi)試聽(tīng)和試學(xué)課程，滿(mǎn)意后再報(bào)名！詳情請(qǐng)咨詢(xún)閆老師 ！選擇大于努力，選擇閆工培訓(xùn)，就選擇了；選擇閆工，會(huì)給你一個(gè)成功的起點(diǎn)。

閆工模具數(shù)控培訓(xùn)中心,有著多年的五軸編程實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),授課完全按照工廠(chǎng)五軸機(jī)床實(shí)際工作流程,利用我們?cè)?jīng)在工廠(chǎng)五軸加工過(guò)的產(chǎn)品,模具進(jìn)行講解。我們這里實(shí)行一對(duì)一手把手教學(xué)。我們這里有多種的生產(chǎn)和機(jī)器設(shè)備，有CNC電腦鑼?zhuān)遢S聯(lián)動(dòng)雕銑機(jī)，CNC數(shù)控車(chē)床。擁有多媒培訓(xùn)室、設(shè)計(jì)室、模具生產(chǎn)車(chē)間和塑料制品廠(chǎng)。無(wú)論你有無(wú)基礎(chǔ)，只要我們把我們多年積累的五軸編程工作經(jīng)驗(yàn)全部傳授給你，可以讓你在短時(shí)間內(nèi)踏上五軸編程數(shù)控編程行業(yè)。
UG五軸課程內(nèi)容：
1> 3+1,3+2定軸加工
2> 四軸,五軸多軸鉆孔
3> 可變刀軸：遠(yuǎn)離點(diǎn)，朝向點(diǎn)，朝向直線(xiàn)，遠(yuǎn)離直線(xiàn)
4> 可變刀軸：相對(duì)于矢量，垂直于部件，相對(duì)于部件，4軸垂直于部件
5> 可變刀軸：4軸相對(duì)于部件，4軸垂直于驅(qū)動(dòng)，4軸相對(duì)于驅(qū)動(dòng)
6> 可變刀軸：雙四軸在部件上，雙四軸在驅(qū)動(dòng)上
7> 可變刀軸：插補(bǔ)矢量，垂直于驅(qū)動(dòng)體，相對(duì)于驅(qū)動(dòng)體，側(cè)刃驅(qū)動(dòng)體
8> 驅(qū)動(dòng)方法：曲線(xiàn)，點(diǎn)，曲面驅(qū)動(dòng)
9> 驅(qū)動(dòng)方法：流線(xiàn)，外形輪廓，刀軌等驅(qū)動(dòng)
10>投影矢量：矢量，刀軸，遠(yuǎn)離直線(xiàn)，朝向直線(xiàn)，遠(yuǎn)離點(diǎn)
11>投影矢量:朝向點(diǎn)，垂直于驅(qū)動(dòng)體，朝向驅(qū)動(dòng)體
12>五軸等高
13> 順序銑
14>手動(dòng)葉輪加工
15> 葉輪模板葉輪加工（開(kāi)粗，光葉片，光葉轂，清角）
16>曲線(xiàn)轉(zhuǎn)刀路
17>聯(lián)動(dòng)開(kāi)粗的使用技巧
18>3+1，3+2定軸加工的實(shí)例講解
19>四軸聯(lián)動(dòng)加工實(shí)例講解
20>五軸聯(lián)動(dòng)加工的實(shí)例講解
21>四軸五軸后處理的定制與修改
22>五軸機(jī)機(jī)操作（測(cè)擺長(zhǎng)，偏置補(bǔ)正，分中，對(duì)刀）
23>工件的中心不與旋轉(zhuǎn)中心重合的補(bǔ)正技巧
24>現(xiàn)場(chǎng)五軸零件的加工（學(xué)員編好的工件直接上機(jī)現(xiàn)場(chǎng)加工）
25>就業(yè)，推薦就業(yè)

本公司是從事模具，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和加工，軟件有UG和AutoCAD。老師是以前在公司和加工店做過(guò)多年具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的，所以必然會(huì)教學(xué)質(zhì)量。公司有加工中心，雕刻機(jī)，銑床，電火花機(jī)，注塑機(jī)，并且有模具裝配?，F(xiàn)面向社會(huì)招收學(xué)員。
一 .課程內(nèi)容：
1.UG模具數(shù)控編程培訓(xùn) 2.U品數(shù)控編程培訓(xùn)
3.U品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 4. AutoCAD設(shè)計(jì)培訓(xùn)
二 .教學(xué)方法
1.每人一機(jī)，隨到隨學(xué)，時(shí)間不限，包學(xué)包會(huì)。
2.經(jīng)驗(yàn)傳授，全程陪學(xué)，結(jié)合工廠(chǎng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
3.為每位學(xué)員量身定做適合自身的教學(xué)方案，每個(gè)練習(xí)經(jīng)過(guò)師傅審核后
才能通過(guò)。，學(xué)員一上班就能立工作。
三．培訓(xùn)針對(duì)對(duì)象：初高中以上學(xué)歷的人員；或者CNC操機(jī)，銑工，鉗工等從事模具和機(jī)械行業(yè)的工人及技術(shù)院校畢業(yè)生等

閆工數(shù)控模具培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)：數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、加工中心、快走絲、慢走絲操作與編程班，開(kāi)設(shè)：PRO/e、caxa、UG、MASTERCAM軟件培訓(xùn)。
閆工采用一線(xiàn)工廠(chǎng)實(shí)用教學(xué)模式而使其它培訓(xùn)方法望塵莫及。
培訓(xùn)中心以“實(shí)用、實(shí)干”為教學(xué)理念，注重學(xué)生動(dòng)手能力，學(xué)生畢業(yè)全部免費(fèi)推薦工作。歷年學(xué)生就業(yè)率全國(guó)！
培訓(xùn)中心在現(xiàn)有17名教師取得“國(guó)家技師、、模具設(shè)計(jì)師、國(guó)家數(shù)控工藝師等。培訓(xùn)中心教師曾參與編寫(xiě)清華大學(xué)教程。
專(zhuān)有課程：
模具設(shè)計(jì)：機(jī)械制圖、模具加工工藝、CAD、UG軟件、模具理論基礎(chǔ)、UG三維建模、2D排位、分模、3D結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、斜頂設(shè)計(jì)、滑塊設(shè)計(jì)、出整套模具圖紙、模具拆裝、注塑機(jī)講解，免費(fèi)推薦就業(yè)。
模流分析：注塑成型工藝設(shè)置、注塑成型缺陷分析、MoldFlow 軟件安裝操作實(shí)用， 汽車(chē)配件、打印機(jī)、電話(huà)、液晶屏、手機(jī)等實(shí)例分析及模流分析報(bào)告制作。
就業(yè)：1.現(xiàn)階段就業(yè)趨勢(shì) 2.就業(yè)技巧 3.優(yōu)化簡(jiǎn)歷
招生對(duì)象：從事過(guò)類(lèi)似行業(yè)，及此的歷屆和應(yīng)屆畢業(yè)人員
就業(yè)崗位：模流分析、模具設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目及相關(guān)項(xiàng)目主管
CNC編程：1.加工設(shè)備認(rèn)識(shí)與原理 2.G代碼應(yīng)用 3.UG軟件三維建模學(xué)習(xí)4.UG裝配 5.UG程序編制功能應(yīng)用 6.電極加工實(shí)例 7.鉆孔加工實(shí)例 8.常見(jiàn)模仁加工實(shí)例 9.大型汽車(chē)模與打印機(jī)模加工實(shí)例 10.電極設(shè)計(jì)基礎(chǔ)要領(lǐng) 11.復(fù)雜電極設(shè)計(jì)實(shí)例 12.電極使用以及工程制圖 13.UG二次開(kāi)發(fā)功能應(yīng)用 14.UG簡(jiǎn)單二次開(kāi)發(fā)制作,后處理與加工模版制作，程序機(jī)床測(cè)試加工應(yīng)用。