【就業(yè)前景】
據(jù)勞動部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠遠不能滿足當前制造業(yè)的需求，這種形勢尤其在像中國這樣飛速發(fā)展的制造大國體現(xiàn)得尤為。勞動部門及多家統(tǒng)計部門將其評為未來有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計信息，就業(yè)崗位與設(shè)計人員的比例約為6:1。經(jīng)過本實訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計或模具設(shè)計、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達25萬甚至更高。

【教學(xué)模式】
本課程采用特教學(xué)模式。從零起點開啟，夯實基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí)，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計原理。分階段實戰(zhàn)演練，從簡單案例到復(fù)雜項目逐步提升技能。綜合實戰(zhàn)中，于自建大型工廠運用所學(xué)解決實際問題，積累豐富經(jīng)驗。若學(xué)員未達標可免費重修，確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo)，憑借人才市場會員單位優(yōu)勢與 5 千家企業(yè)對接，助力學(xué)員開啟模具設(shè)計職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂。

關(guān)于對外設(shè)計公司：
? ? ? ???凱思達研發(fā)設(shè)計中心常年對外承接企業(yè)和個人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計、治具檢具設(shè)計、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機械自動化設(shè)備的設(shè)計與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。

技術(shù)發(fā)展推動
設(shè)計工具與軟件的更新：隨著科技的不斷進步，產(chǎn)品設(shè)計工具和軟件也在不斷更新和升級，如 3D 建模軟件、虛擬現(xiàn)實 / 增強現(xiàn)實設(shè)計工具、人工智能輔助設(shè)計系統(tǒng)等。產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)需要緊跟這些技術(shù)發(fā)展趨勢，為學(xué)員提供新的軟件操作和應(yīng)用培訓(xùn)，幫助他們掌握更、更具創(chuàng)意的設(shè)計手段。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求：企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速了產(chǎn)品設(shè)計的數(shù)字化進程，從產(chǎn)品概念設(shè)計、原型制作到生產(chǎn)制造的全流程都越來越依賴數(shù)字化技術(shù)。產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)員的數(shù)字化設(shè)計思維和能力，使其更好地適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需要，為企業(yè)提供數(shù)字化設(shè)計解決方案。

市場需求旺盛
傳統(tǒng)行業(yè)升級：制造業(yè)、家居、汽車等傳統(tǒng)行業(yè)面臨消費升級和市場競爭的壓力，需要不斷推出具有創(chuàng)新性和競爭力的產(chǎn)品。這促使企業(yè)加大對產(chǎn)品設(shè)計的投入，對的產(chǎn)品設(shè)計人才需求持續(xù)增長，從而為產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)提供了廣闊的市場空間.
新興行業(yè)崛起：互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等新興技術(shù)的發(fā)展催生了眾多新興行業(yè)和新的產(chǎn)品形態(tài)，如智能穿戴設(shè)備、智能家居、數(shù)字娛樂產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計人才的需求尤為迫切，需要具備跨學(xué)科知識和創(chuàng)新能力的設(shè)計師來滿足產(chǎn)品快速迭代和用戶體驗優(yōu)化的要求
個性化與定制化需求增長
消費市場的變化：隨著消費者需求的日益多樣化和個性化，產(chǎn)品定制化成為市場的一大趨勢。企業(yè)需要能夠滿足消費者個性化需求的產(chǎn)品設(shè)計人才，通過產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員的個性化設(shè)計能力和定制化服務(wù)意識，使其能夠為企業(yè)設(shè)計出符合消費者個性化需求的產(chǎn)品。
小眾市場與利基產(chǎn)品的興起：除了大眾市場的產(chǎn)品設(shè)計需求外，小眾市場和利基產(chǎn)品的設(shè)計需求也在不斷增長，如文創(chuàng)產(chǎn)品、手工藝品、定制產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計的特性和創(chuàng)新性要求較高，產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)可以為學(xué)員提供針對小眾市場和利基產(chǎn)品設(shè)計的知識和技能培訓(xùn)，開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。