關鍵詞 |
叛逆少年特訓學校幾年級可報,叛逆少年教育學校解決孩子問題,叛逆青少年教育學校教學設備,叛逆少年改變學校教學設備 |
面向地區(qū) |
全國 |
叛逆心理對孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格,使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。叛逆心理的進一步發(fā)展,還可能向病態(tài)心理或犯罪心理轉化。小軍的叛逆心理直接影響他的學習和生活,自從和父母關系僵化后,他的成績不斷下降,性格變得孤僻,又易暴怒,與老師、同學的關系不融洽。
放任自流。在現實中,一些家長面對難教的孩子,在幾度管教而不見多大起色后便失去了信心,此時,無論孩子的言行、想法怎樣,家長都不再過問、指導。行為發(fā)生偏差,待家長懊悔時,才發(fā)現已耽誤了孩子的一生。
這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期,小錯是在所難免的。所以,家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,家長是孩子好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強,家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。