策劃的本質(zhì)是“解決問題”，而企業(yè)需求集中的三大場景，正是活動、營銷、品牌——

　　??活動策劃??：是策劃人“落地能力”的試金石，從前期調(diào)研、創(chuàng)意提案到執(zhí)行控場，每一個環(huán)節(jié)都決定了活動是否能撬動用戶參與、達(dá)成轉(zhuǎn)化目標(biāo);

　　??營銷策劃??：是“用戶增長”的關(guān)鍵抓手，從用戶洞察、策略制定到渠道投放，需要把握“人-貨-場”的匹配邏輯;

　　??品牌策劃??：是“長期價值”的構(gòu)建者，從品牌定位、視覺體系到傳播矩陣，考驗的是對用戶心智的深度理解與長期運營能力。

　　策劃人才網(wǎng)系統(tǒng)策劃師課程是以提升實戰(zhàn)策劃能力為標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計，充分評估學(xué)員的適應(yīng)度與成長性，嚴(yán)格按照策劃師崗位工作內(nèi)容、流程及能力要求進(jìn)行授課，從通用能力+底層思維 +策劃硬技能幾個方面全面提升策劃人的綜合實力。

　　策劃人才網(wǎng)第128期策劃師課程再次迭代升級：

　　1.更貼近策劃師的真實需求

　　2.課程中講解的方法較過往版本更加落地和具體。此次迭代中，我們總結(jié)了一套在策劃人才網(wǎng)經(jīng)過多年的驗證和實踐，被大量學(xué)員應(yīng)用在各類一線大廠的系統(tǒng)需方案模板，幫助你脫離“野路子“策劃師的稱號，解決90%的策劃問題。

　　3.服務(wù)升級，更注重學(xué)習(xí)效果 。

　　我們知道，任何職場上的能力，都需要通過實操才能確認(rèn)是否真正掌握。因此，學(xué)完課程中的干貨內(nèi)容后， 策劃人才網(wǎng)還根據(jù)策劃師真實工作場景，每個老師設(shè)計了 2 個實操作業(yè)，讓大家在學(xué)完的同時就可以上手練習(xí)。

　　課程實行班級授課制，即：

　　每個班單建群，由專屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)，每份作業(yè)都會得到單的批改與反饋，有任何問題也可以隨時請班主任 1V1 解答。 360° 的學(xué)習(xí)+練習(xí)+服務(wù)+反饋，讓你學(xué)完留下的不只是印象，而是真正的能力!

　　策劃人才網(wǎng)這門課適合誰?

　　??0-3年策劃新人??：想系統(tǒng)入門，擺脫“打雜”標(biāo)簽，快速掌握策劃核心技能;

　　??3-5年執(zhí)行策劃??：遇到成長瓶頸，想從“方案搬運工”升級為“策略設(shè)計者”;

　　??轉(zhuǎn)行/跨界從業(yè)者??：想進(jìn)入策劃領(lǐng)域，但缺乏系統(tǒng)方法論，急需補全知識體系;

　　??創(chuàng)業(yè)者/企業(yè)管理者??：想提升自身策劃能力，更地驅(qū)動業(yè)務(wù)增長。

　　策劃的價值，從不是“寫一份漂亮的方案”，而是“用策略改變結(jié)果”。?策劃人才網(wǎng)為了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，采取小班授課，名額有限，詳細(xì)的課程信息，請訪問策劃人才網(wǎng)咨詢在線老師，將為您做出詳細(xì)的解答。

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