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遂平ug建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu),ug設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

更新時(shí)間:2025-09-27 編號(hào):873b4p7rt9374a
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  • ug建模培訓(xùn),閆工模具培訓(xùn)

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閆輝

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遂平ug建模培訓(xùn)機(jī)構(gòu),ug設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

關(guān)鍵詞
遂平ug建模培訓(xùn),ug建模培訓(xùn)學(xué)會(huì)為止,ug建模培訓(xùn)編程培訓(xùn),山ug建模培訓(xùn)
面向地區(qū)

CNC數(shù)控編程培訓(xùn);產(chǎn)品、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓(xùn)
CNC五軸加工整體解決方案
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)!隨到隨學(xué)??!學(xué)會(huì)為止!!
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產(chǎn)品/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、數(shù)控編程培訓(xùn)、五軸數(shù)控編程培訓(xùn),UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓(xùn)是我們的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)我們?yōu)閼?yīng)屆畢業(yè)生、社會(huì)青年、企業(yè)在職人員提供的培訓(xùn)服務(wù)全部得到了學(xué)員們的一致高度好評(píng)!@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)提品設(shè)計(jì)業(yè)務(wù),學(xué)員可邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐~~~ 2、我們的五軸數(shù)控設(shè)備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來(lái)數(shù)控加工的必然趨勢(shì),所有報(bào)名數(shù)控編程培訓(xùn)的學(xué)員都有機(jī)會(huì)全面學(xué)習(xí)五軸數(shù)控編程與加工技術(shù)!
學(xué)習(xí)一門的數(shù)控技術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,找一個(gè)培訓(xùn)數(shù)控的學(xué)?;蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)拿出足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,只要你基礎(chǔ)不是太差(初中以上),一般的加減乘除外分?jǐn)?shù),三角函數(shù)懂點(diǎn)都可以把數(shù)控學(xué)的比較精通。相對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)以及學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)掌握一門技能并不陌生,但是在學(xué)習(xí)之后找工作的時(shí)候卻是一片茫然,不知道該從事那一塊?不知道自己是否有能力做的了?感覺(jué)自己學(xué)習(xí)的技術(shù)還不過(guò)硬做不了什么,下面就是學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)之后可勝任的工作崗位:、可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任,但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力,任何一所工科的高職都有這個(gè),還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國(guó)機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué),也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們?cè)缥辶?,都是熟練工了,工資也可以,因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序,因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高,責(zé)任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話,對(duì)于剛剛走出校門的學(xué)生,馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,短則一兩年,長(zhǎng)的話得三年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫人員。這個(gè)崗位的要求更高,是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識(shí),還要有豐富的電氣知識(shí)。如果選擇了這個(gè)方向,可能會(huì)很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多,因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),但是回報(bào)也會(huì)比較豐厚。

有報(bào)名學(xué)員,,學(xué)會(huì)為止,一次收費(fèi),免費(fèi)重讀,歡迎參觀/試聽(tīng)/報(bào)名。
培訓(xùn)對(duì)象: 初中及以上學(xué)歷,年滿16周歲,有意向從事機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、CNC機(jī)床、數(shù)控雕刻機(jī)、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心編程與操作的人員
培訓(xùn)課程:數(shù)控車床、數(shù)控/數(shù)控加工中心、UG/Pro/e產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UG/Pro/e曲面設(shè)計(jì)、UG/Mastercam數(shù)控編程、UGPro/e/模具設(shè)計(jì)、Solidworks產(chǎn)品建模設(shè)計(jì)、Catia產(chǎn)品建模設(shè)計(jì)、Autocad計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)師、機(jī)械制圖、CAXA數(shù)控車床/加工中心自動(dòng)編程、塑料模具結(jié)構(gòu)原理與實(shí)例、冷沖壓模具結(jié)構(gòu)原理與實(shí)例、模具制造工藝等一系列課程三、塑料模具設(shè)計(jì)師
機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電力工程與管理....
加工中心,簡(jiǎn)稱cnc,是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的率自動(dòng)化機(jī)床。加工中心又叫電腦鑼。加工中心備有刀庫(kù),具有自動(dòng)換刀功能,是對(duì)工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,工件裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動(dòng)選擇、更換、自動(dòng)對(duì)刀、自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等,可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序,因而大大減少了工件裝夾時(shí)間、測(cè)量和機(jī)床調(diào)整等工序時(shí)間,對(duì)加工形狀比較復(fù)雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果.

培訓(xùn)受眾:
1、數(shù)控機(jī)床和模具的設(shè)計(jì)、編程、操作、維修人員;
2、有普通機(jī)床操作基礎(chǔ)和識(shí)圖能力的在職人員;
3、有機(jī)械、模具及制圖基礎(chǔ)的大中專學(xué)生、研究生等。
(注意:所有學(xué)員入學(xué)前需要參加考試和面試)
課程收益:
在熟練掌握理論知識(shí)的同時(shí),強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)(理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的比例為1:1),參訓(xùn)學(xué)員都到的工廠實(shí)踐,確保學(xué)員理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng),使學(xué)員學(xué)成之后成為數(shù)控模具行業(yè)的技術(shù)骨干。
課程大綱:
二、培訓(xùn)課程(數(shù)控編程、設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)英語(yǔ)等)
(1)設(shè)計(jì)或編程“項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”培訓(xùn)班:
Pro/E全修班(全面熱招中):
Pro/E數(shù)控加工 Pro/E應(yīng)用  Pro/E模具設(shè)計(jì)
UG全修班(全面熱招中):
UG數(shù)控加工 UG應(yīng)用  UG模具設(shè)計(jì)
Mastercam全修班(全面熱招中):
Mastercam數(shù)控加工 Mastercam應(yīng)用  Mastercam模具設(shè)計(jì)
同時(shí)根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作需要, 開(kāi)設(shè)Cimatron和solidworks等軟件的設(shè)計(jì)與編程課程。
以上課時(shí)安排:每個(gè)課程(模塊)為150個(gè)課時(shí),一次學(xué)不會(huì),免費(fèi)再學(xué)(周末和業(yè)余時(shí)間上課),學(xué)費(fèi)為3500元到4000元一個(gè)模塊。
(2)數(shù)控操作班:
數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心、自動(dòng)車床等的操作培訓(xùn)。
以上課時(shí)安排:每個(gè)課程為100個(gè)課時(shí),一次學(xué)不會(huì),免費(fèi)再學(xué)(分全職和業(yè)余時(shí)間兩個(gè)班上課)
(3)技術(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)班:
機(jī)械加工、模具實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)(按照具體的圖紙、項(xiàng)目中需要的英語(yǔ)來(lái)培訓(xùn),提高技術(shù)英語(yǔ)溝通能力)
以上課時(shí)安排:見(jiàn)本“技術(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章”(周末和業(yè)余時(shí)間上課)
UG數(shù)控編程的課程計(jì)劃如下:
UG CAD入門及基礎(chǔ)
UG CAM基礎(chǔ)與應(yīng)用
平面銑基本應(yīng)用解析
型腔銑基本應(yīng)用解析
固定軸曲面輪廓銑削
多軸銑削與孔位加工
車削加工編程與解析
后置處理文件的定義
工程圖的建立和標(biāo)注
電極的拆分解析專題
綜合案例分析練習(xí)(含二十個(gè)案例分析,包括高速CNC的編程、復(fù)雜飛機(jī)零件的編程和4軸、5軸加工中心的編程和工藝等)
三、培訓(xùn)方式:理論+軟件+崗位實(shí)習(xí)

學(xué)技術(shù)不怕路遙遠(yuǎn)!學(xué)技術(shù)一定要找到有水平有責(zé)任心的好老師學(xué),前途才有保障!
重要的事重復(fù)說(shuō)?。?!學(xué)技能選擇師傅很重要?。?!
1、鄭州閆工模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),每期5~10名,小班制,一對(duì)一,教學(xué)全面,學(xué)習(xí)就業(yè)更有保障!
2、鄭州閆工模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)是李鳳顯老師自己開(kāi)的培訓(xùn),手把手親自教學(xué)!既不用擔(dān)心老師的教學(xué)水平更不用擔(dān)心學(xué)習(xí)中途會(huì)換老師!
3、鄭州閆工老師從2003年從事模具設(shè)計(jì)行業(yè),在企業(yè)擔(dān)任過(guò)設(shè)計(jì)組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)主管、技術(shù)經(jīng)理。十多年的模具行業(yè) 從事經(jīng)驗(yàn),豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),精通塑膠特性與模具加工工藝,對(duì)手shou機(jī)模、機(jī)殼模、汽車模具、出口模具等有著深刻的了解,并且在多年的技術(shù)管理生涯 中創(chuàng)造出一套行之有效的技術(shù)人贏在職場(chǎng)法典!
鄭州閆工塑膠模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、模具基礎(chǔ)知識(shí)、UG和CAD軟件應(yīng)用、分模、組立圖、散件圖、配合公差
學(xué)習(xí)曲面和實(shí)體分模的命令,掌握曲面實(shí)體結(jié)合分模法;處理分不開(kāi)、錯(cuò)誤提示、破面爛面的情況;學(xué)習(xí)2D排位、組立圖和散件圖;學(xué)習(xí)公差的含義和標(biāo)注方法;掌握命令,提升繪圖效率;學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)4大系統(tǒng);練習(xí)30個(gè)分模案例學(xué)習(xí)。
2、立完成整套模具設(shè)計(jì)
掌握模具設(shè)計(jì)整個(gè)流程,學(xué)習(xí)相關(guān)的注塑、鋼料、塑膠、加工等方面的知識(shí);整套練習(xí)10套常規(guī)模具結(jié)構(gòu)的案例,包括普通行位和斜頂、大行位(哈夫塊)、內(nèi)行位、前模行位(隧道行位)、前模斜頂、二次頂出、四面行位、講解100之%的全3D模具設(shè)計(jì)(包括UG出圖)、斜行位、斜斜頂、爆炸行位、弧形抽芯、前模彈塊、氮dan氣等;了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和常見(jiàn)表面處理工藝。
3、設(shè)計(jì)技能提升
了解一些的模具結(jié)構(gòu)(熱流道、模內(nèi)印刷、熱固成型、雙色模、螺紋、倒裝模、層疊模、行位中出行位、行位中出斜頂?shù)龋?;了解各種出口模設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),如HASCO、MISUMI、DME等;修模和改模的常見(jiàn)類型及方法;講解模具報(bào)價(jià)的方法和檢討資料的做法;討論找工作注意事項(xiàng)。
鄭州閆工數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,20臺(tái)加工中心,20數(shù)控車床,級(jí)培訓(xùn)師資,做到一人一臺(tái)設(shè)備實(shí)訓(xùn),確保立編程和加工能力,簽訂保障合同,培訓(xùn)環(huán)境,承諾包會(huì)*就業(yè),享受技術(shù)支持服務(wù)。

鄭州閆工培訓(xùn)簡(jiǎn)介:我們學(xué)校有數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備理論實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)會(huì)為止推薦就業(yè)!
1.車間實(shí)訓(xùn):1、熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)和常用的系統(tǒng)、及常用量具的認(rèn)識(shí),對(duì)刀操作,刀補(bǔ)填寫,數(shù)控G/M代碼,宏代碼編。
2、視圖基本原理,三視圖,零件的表達(dá)方式常用公式,形位公差、尺寸公差、螺紋知識(shí) ,
3、機(jī)械識(shí)圖:三視圖、剖視圖、粗糙度、公差配合、形位公差量具使用和磨刀。
4、手工編程:內(nèi)外輪廓內(nèi)外槽、端面槽車削、內(nèi)外螺紋加工、異形件加工、刀尖半徑補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用、子程序應(yīng)用
5、多種主流數(shù)控系統(tǒng)編程與操作全面講解。
6、精細(xì)加工的切削方法和編程方法。
7、CAD軟件的熟練使用,繪制二維圖,抓取點(diǎn)坐標(biāo)。
8、 程序的傳輸(RS232、U盤、CF卡、網(wǎng)線等)
二、數(shù)控車床編程代碼
1、坐標(biāo)系、程序的基本知識(shí)G代碼,M功能
2、G00—快速定位G01—直線插補(bǔ),G02、G03—圓弧插補(bǔ)
3、G90——單一外圓車削循環(huán)
4、G94——單一端面車削循環(huán)
5、斯沃仿真軟件的使用
6、G92螺紋車削循環(huán)
7、G71—內(nèi)外徑復(fù)合循環(huán)及練習(xí)
8、G72—內(nèi)外端面復(fù)合循環(huán),G73—封閉輪廓復(fù)合循環(huán),G74—端面孔循環(huán)
9、G75—徑向槽加工循環(huán),G76—螺紋復(fù)合循環(huán)。

本公司是從事模具,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和加工,軟件有UG和AutoCAD。老師是以前在公司和加工店做過(guò)多年具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的,所以必然會(huì)教學(xué)質(zhì)量。公司有加工中心,雕刻機(jī),銑床,電火花機(jī),注塑機(jī),并且有模具裝配?,F(xiàn)面向社會(huì)招收學(xué)員。
一 .課程內(nèi)容:
1.UG模具數(shù)控編程培訓(xùn) 2.U品數(shù)控編程培訓(xùn)
3.U品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 4. AutoCAD設(shè)計(jì)培訓(xùn)
二 .教學(xué)方法
1.每人一機(jī),隨到隨學(xué),時(shí)間不限,包學(xué)包會(huì)。
2.經(jīng)驗(yàn)傳授,全程陪學(xué),結(jié)合工廠,強(qiáng)化訓(xùn)練。
3.為每位學(xué)員量身定做適合自身的教學(xué)方案,每個(gè)練習(xí)經(jīng)過(guò)師傅審核后
才能通過(guò)。,學(xué)員一上班就能立工作。
三.培訓(xùn)針對(duì)對(duì)象:初高中以上學(xué)歷的人員;或者CNC操機(jī),銑工,鉗工等從事模具和機(jī)械行業(yè)的工人及技術(shù)院校畢業(yè)生等

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詳細(xì)資料

主營(yíng)行業(yè):職業(yè)培訓(xùn)
公司主營(yíng):模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),加工中心編程培訓(xùn),ug培訓(xùn),機(jī)械制圖培訓(xùn)
主營(yíng)地區(qū):鄭州滎陽(yáng)
企業(yè)類型:有限責(zé)任公司
公司成立時(shí)間:2016-12-12
員工人數(shù):5 - 10 人
研發(fā)部門人數(shù):5 - 10 人
經(jīng)營(yíng)模式:生產(chǎn)型
經(jīng)營(yíng)期限:2016-01-01 至 2031-01-01
最近年檢時(shí)間:2020年
年?duì)I業(yè)額:人民幣 10 萬(wàn)元/年以下
年出口額:人民幣 10 萬(wàn)元/年以下
年進(jìn)口額:人民幣 10 萬(wàn)元/年以下
是否提供OEM:
公司郵編:450000
公司網(wǎng)站:www.mujujpeixun.com
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