太原少兒書(shū)法培訓(xùn)班哪家好？家長(zhǎng)傾力推薦--習(xí)墨去?文也書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校！習(xí)墨去書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)了少兒硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)等經(jīng)典課程。我們每一位習(xí)墨人都秉承“日日新”的心態(tài)學(xué)習(xí)工作，進(jìn)而帶動(dòng)每一個(gè)來(lái)到習(xí)墨去?文也的孩子和家長(zhǎng)真正體驗(yàn)傳統(tǒng)，新新生活。

習(xí)墨去書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校于2015年成立，至今已走過(guò)6個(gè)春秋，旨在向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界愛(ài)上中國(guó)傳統(tǒng)文化……

【初學(xué)毛筆字，應(yīng)該從哪種書(shū)體入手】
對(duì)于一些初學(xué)者，總會(huì)在“隸書(shū)入門(mén)”和“楷書(shū)入門(mén)”之間猶豫不決。

隸書(shū)入門(mén)：隸書(shū)和楷書(shū)相比，會(huì)更容易掌握，而且學(xué)習(xí)隸書(shū)可以達(dá)到“練筆”的目的，可以培養(yǎng)我們對(duì)與線條的感知，在練習(xí)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，會(huì)減少書(shū)寫(xiě)的難度。

楷書(shū)入門(mén)：楷書(shū)是沿用時(shí)間長(zhǎng)、書(shū)法理論豐富的、字體排列全面的集大成書(shū)體。它所涉及到的總結(jié)性、規(guī)律性、延展性可以幫助初學(xué)者快速上手。

初學(xué)者選擇這兩種書(shū)體入手都是可以的，每一種書(shū)體都有無(wú)數(shù)范本可供選擇，而挑選范本，也是有一定原則：
1.『清晰』古代作品留存久，多有殘缺。尤其是碑刻。有點(diǎn)一件碑刻中幾乎找不到幾個(gè)完整的字，結(jié)構(gòu)殘缺，不適宜初學(xué)。
2. 『規(guī)范』書(shū)法講究法度，也講究自由，一件杰作往往包含兩種成分，初學(xué)者無(wú)法判斷什么是掌握，什么東西是目前不能去追求。
3. 『選用墨跡做范本』以石刻為范本一定要參考相近的墨跡。如學(xué)習(xí)北魏石刻，可參考寫(xiě)經(jīng)或其他出土的墨跡材料；學(xué)習(xí)漢碑一定要參考漢簡(jiǎn)。
初學(xué)者無(wú)法從拓本去還原書(shū)寫(xiě)的動(dòng)作，而墨跡可以看到更多的細(xì)節(jié)。

以上是習(xí)墨去少兒書(shū)法培訓(xùn)班老師分享的部分內(nèi)容，希望可以給到初學(xué)毛筆字的朋友們一個(gè)清晰的方向。

【習(xí)墨去書(shū)法培訓(xùn)教育優(yōu)勢(shì)】
1、小班授課，一對(duì)一指導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng);
3、全職老師(全心全意服務(wù)學(xué)員)、與孩子溝通順暢、書(shū)法老師會(huì)多種書(shū)體;
4、品牌度廣，多家校區(qū)，方便您選擇；
5、親子特色課程，與孩子成為好朋友，參與孩子的成長(zhǎng)。

可關(guān)注官網(wǎng)查看更多精彩作品

【習(xí)墨去學(xué)校地址】
習(xí)墨去?文也書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)在西安、成都、重慶、南昌、太原、南寧、臨汾、石家莊等地設(shè)立20家校區(qū)。

查看全部介紹