資陽建筑測(cè)量培訓(xùn)班學(xué)習(xí)CASS土方量計(jì)算
成都東英時(shí)代測(cè)量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始建于2008年，擁有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于培養(yǎng)工程建筑人員、測(cè)量人員，建筑測(cè)量培訓(xùn)課程一般學(xué)什么？要學(xué)多久？開班安排是怎樣？工程識(shí)圖：建筑圖、平面圖、坐標(biāo)圖、斷面圖、CASS制圖；學(xué)習(xí)儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、垂準(zhǔn)儀、全站儀、測(cè)距儀、計(jì)算器、GPS-RTK（詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)咨詢老師）

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在CASS軟件中，集成的土方量計(jì)算方法有很多，主要包括方格網(wǎng)法、DTM法、等高線法以及截?cái)嗝娣ǖ人姆N。
（1）方格網(wǎng)法
方格網(wǎng)法在待測(cè)量的場(chǎng)地范圍內(nèi)繪制方格網(wǎng)，方格的大小根據(jù)待測(cè)區(qū)域地形的復(fù)雜程度、地形圖的比例尺以及對(duì)施工精度的要求來確定。根據(jù)測(cè)得的地面點(diǎn)的坐標(biāo)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)的標(biāo)高，將方格的四個(gè)角上的高程相加并取平均值；將此平均值與設(shè)定的高程相減得到設(shè)計(jì)施工的高程差；通過高程差與方格的面積，計(jì)算得到每個(gè)方格的土方量；后，將待測(cè)區(qū)域范圍內(nèi)的所有方格土方量疊累計(jì)，從而得到整個(gè)測(cè)區(qū)的土方量。對(duì)于方格網(wǎng)法，通常適用于設(shè)計(jì)面為平面、斜面以及三角網(wǎng)的情況。
（2）DTM法
通過DTM模型來計(jì)算工程施工的土方量，是指利用實(shí)際測(cè)區(qū)的碎部點(diǎn)和特征點(diǎn)來進(jìn)行三角構(gòu)網(wǎng)，通過生成的三角網(wǎng)以及高程信息來計(jì)算得到每個(gè)三棱柱的工程施工的土方量。對(duì)于三棱柱體，對(duì)其上表面使用斜平面進(jìn)行擬合，而下表面均為水平面或參考面，計(jì)算公式為
其中，Z1、Z2、Z3為三角網(wǎng)中每個(gè)三角形的角點(diǎn)的填挖高程差，S為三棱柱的底面積。將三角網(wǎng)中的所有三棱柱的土方量進(jìn)行累積，得到待測(cè)區(qū)域的土方量。對(duì)于DTM模型法，主要應(yīng)用于設(shè)計(jì)面為平場(chǎng)或者單一傾斜場(chǎng)地的情況下。
（3）等高線法
在一些情況下，工程人員只掌握有利用工程圖紙經(jīng)過掃描矢量化后得到的圖紙資料信息，在這樣工程圖紙信息中，基本不包含的、細(xì)致的地表高程信息，因此無法使用方格網(wǎng)法或者DTM法這一類需要利用高程信息的土方量計(jì)算方法。但是，在這些圖紙數(shù)據(jù)中，一般都會(huì)包括等高線信息，因此，可以使用等高線法來計(jì)算土方量。
使用等高線法計(jì)算土方量，是指通過計(jì)算任意兩條等高線所圍的面積，并利用此兩條等高線標(biāo)注海拔高度來確定等高線之間的總體的高程差，進(jìn)而求出這兩條等高線之間的土方量。在使用等高線方法來計(jì)算土方量時(shí)，要求所選的等高線是閉合的。
（4）截?cái)嗝娣?br /> 截?cái)嗝嫱练搅坑?jì)算法，需要計(jì)算出兩個(gè)相鄰的橫斷面的面積，再此基礎(chǔ)上，根據(jù)二者之間的間距來求得截?cái)嗝嬷g的土方量。截?cái)嗝嫱练搅坑?jì)算法主要應(yīng)用于公路施工的土方量計(jì)算和區(qū)域土方量的計(jì)算當(dāng)中，在使用截?cái)嗝娣ǖ倪^程中，對(duì)設(shè)置的參數(shù)的度要求較高。

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培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號(hào)7棟一單元3樓（可住宿）

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