南京上元教育培訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2001年，是從事電商淘寶培訓(xùn)+電腦應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)年提供實(shí)用的淘寶網(wǎng)店美工、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、淘寶客服等實(shí)戰(zhàn)型技能培訓(xùn)以及電腦應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)服務(wù)，創(chuàng)辦以來(lái)，上元為社會(huì)培養(yǎng)的電商淘寶及電腦技能實(shí)用型人才數(shù)以萬(wàn)計(jì)，上元教育培訓(xùn)學(xué)校用精心完備的培訓(xùn)課程及培訓(xùn)服務(wù)切實(shí)有效地幫助客戶(hù)提高了工作效率、改善工作方法。幫助客戶(hù)建立持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)得了客戶(hù)的廣泛好評(píng)。

  CAD通常在設(shè)計(jì)中輔助設(shè)計(jì)人員對(duì)不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較，以決定較優(yōu)方案；各種設(shè)計(jì)信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索；由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可以快速作出圖形，使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)作出判斷和修改；利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。來(lái)上元教育，給你更多選擇。
培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介:
CAD培訓(xùn)目標(biāo)：
通過(guò)對(duì)CAD培訓(xùn)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD的繪制命令，科學(xué)規(guī)范地建立圖層、設(shè)置文字樣式和標(biāo)注樣式。通過(guò)多個(gè)實(shí)例制作，掌握CAD施工圖的繪制流程，可熟練繪制平、立、剖面，以及局部大樣圖紙，懂得打印輸出。較終達(dá)到當(dāng)前室外建筑施工圖繪圖行業(yè)的中水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容大略：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)CAD各種繪圖和編輯命令
2、圖層操作，科學(xué)的分層及分色方案
3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)中心及工具選項(xiàng)板，定制繪圖模板，提高工作效率
4、平、立、剖面，以及局部大樣圖紙實(shí)例操作
5、打印輸出等
  課程學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度：
*階段學(xué)習(xí)：AUTO CAD基本概念講解
CAD的概述、AutoCAD的安裝、CAD的啟動(dòng)及界面組成、繪圖環(huán)境、坐標(biāo)輸入方法（世界坐標(biāo)系與用戶(hù)坐標(biāo)系）、鼠標(biāo)作用、草圖設(shè)置、機(jī)械圖層的建立方法、縮放、平移、鳥(niǎo)瞰視圖、文字樣式、文字上下標(biāo)、表格樣式、單位、CAD參數(shù)化、圖紙國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
第二階段學(xué)習(xí)：CAD常用的工具詳細(xì)講解
直線(xiàn)、構(gòu)造線(xiàn)、多線(xiàn)、多段線(xiàn)、多邊形工具、矩形工具、射線(xiàn)、圓工具、 橢圓工具、 圓弧命令、修訂云、樣條曲線(xiàn)、夾點(diǎn)、塊的創(chuàng)建與插入、圖案填充、點(diǎn)工具、定數(shù)定距等分、圓環(huán)命令
第三階段學(xué)習(xí)：CAD修改的講解
旋轉(zhuǎn)與移動(dòng)、鏡像、偏移、復(fù)制、陣列、比例、拉伸、延伸、打斷、倒角、圓角、修剪、邊界和面域
第四階段學(xué)習(xí)：CAD尺寸標(biāo)注
線(xiàn)型標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、半徑、直徑的標(biāo)注、弧長(zhǎng)、坐標(biāo)標(biāo)注、連續(xù)及基線(xiàn)標(biāo)注、基線(xiàn)間距設(shè)置及引線(xiàn)、公差標(biāo)注、極限偏差標(biāo)注、標(biāo)注的細(xì)節(jié)設(shè)置、室內(nèi)平面圖標(biāo)注、尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注（另外兩種常用方法）
第五階段學(xué)習(xí)：三視圖操作
三視圖的相關(guān)概念、主視圖、俯視圖、左視圖；圓柱三視圖、圓錐三視圖、共面三視圖、截圓柱、回轉(zhuǎn)體三視圖、局部視圖、斜視圖繪制、剖視圖、斷面圖、移出斷面圖實(shí)例
第六階段學(xué)習(xí)：軸側(cè)圖
軸側(cè)圖的定義、軸側(cè)圖作法、帶有圓的軸側(cè)圖作法、等軸圓半徑的作法、等軸側(cè)標(biāo)注、軸側(cè)圖圓的標(biāo)注
第七階段學(xué)習(xí)：三維建模
我們的優(yōu)勢(shì)：
1、教學(xué)內(nèi)容廣泛，包括平、立、剖、大樣詳圖、天花圖、電路圖等。
2、涉及面更廣，知識(shí)面更全，可建筑室內(nèi)外、園林、機(jī)械等。
3、利用定制模板繪圖，大大提高工作效率。
4、隨到隨學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)
 上元教育計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是一支實(shí)戰(zhàn)工作、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，按照學(xué)員自身基礎(chǔ)，分組編班，在注重基礎(chǔ)知識(shí)理論的教學(xué)方式，更著重培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)的掌握技能，并對(duì)其工作原理也有深刻的認(rèn)識(shí)，為以后深入學(xué)習(xí)高深打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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