存儲512G固態(tài)屏幕尺寸15.6寸算力參數(shù)I5-7500運(yùn)行內(nèi)存16G心理量表數(shù)量108

AI心理生理健康篩查系統(tǒng)

身心檢測一體化方案

AI心理生理健康篩查系統(tǒng)結(jié)合心理學(xué)、生理學(xué)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，通過非接觸式的實(shí)時(shí)視頻數(shù)據(jù)采集。

對被測試人員進(jìn)行測試，獲取相關(guān)心理/生理指標(biāo)，并且通過定期測試，獲取個(gè)體、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確的進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)警。

AI學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作站：青少年心理問題的干預(yù)：我們不能把孩子看成一個(gè)異常的、有問題的、有障礙的個(gè)體，而應(yīng)該把孩子的問題看作整個(gè)親子關(guān)系的問題，如此看來，家庭心理干預(yù)在兒童心理干預(yù)過程中就顯得非常重要。家庭心理干預(yù)解決的問題，就是孩子跟父母之間的互動(dòng)方法、父母怎樣關(guān)注孩子、孩子怎樣反應(yīng)回饋給家長等。

AI心理測試工作站：青少年厭學(xué)：厭學(xué)是青少年諸多學(xué)習(xí)心理障礙中具有危險(xiǎn)性的問題，是青少年心理問題常見的問題之一。從心理學(xué)角度講，厭學(xué)是指青少年對待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為：青少年對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上對待，學(xué)習(xí)行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的青少年往往學(xué)習(xí)目的不明確、對學(xué)習(xí)失去興趣、不認(rèn)真聽課、不完成作業(yè)、怕考試、甚至恨老師恨學(xué)校、曠課逃學(xué)，嚴(yán)重者一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、脾氣暴躁，甚至歇斯底里。厭學(xué)對青少年的心理和生理健康都具有大的危害性。如果您的孩子有厭學(xué)情緒，請盡快到的心理干預(yù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理評估和心理干預(yù)。