Hello！小伙伴們！使用Arc電極可以簡(jiǎn)化電極的管理，上期給大家演示了怎么查看電極的基礎(chǔ)信息，那么這期給大家簡(jiǎn)單介紹一下使用ArcAir App如何校準(zhǔn)電極，這里我們以pH電極為例，可以推廣到其他電極，pH電極是兩點(diǎn)校準(zhǔn)，電導(dǎo)率電極是單點(diǎn)校準(zhǔn)，DO電極可以進(jìn)行單點(diǎn)或者雙點(diǎn)校準(zhǔn)。

需要的工具和設(shè)備：



Arc藍(lán)牙無(wú)線(xiàn)適配器（1代貨號(hào) 243460或者2代貨號(hào) 243470）

電極需要供電，可以通過(guò)PCS給電極供電或者Arc USB電源線(xiàn)（貨號(hào)243490-01）

帶有ArcAir App的移動(dòng)設(shè)備（平板或手機(jī)） 學(xué)術(shù)論文中，經(jīng)常會(huì)提到容量增量(IC)法，具體的算法原理在這里就不詳細(xì)講解了，相信BMS算法工程師和研究者對(duì)此并不陌生，有大量的論文對(duì)此有詳細(xì)的闡述。關(guān)于IC的研究，大家不妨注重閱讀北京交通大學(xué)團(tuán)隊(duì)的論文，通過(guò)對(duì)北交團(tuán)隊(duì)論文的閱讀，我發(fā)現(xiàn)北交對(duì)IC的研究已經(jīng)相當(dāng)詳細(xì)了，只看該團(tuán)隊(duì)的論文，就能完全了解IC法，無(wú)需再閱讀其他論文。IC曲線(xiàn)原本是主要用來(lái)研究電池老化路徑和機(jī)理，可以用來(lái)對(duì)電池的SOH進(jìn)行估計(jì)和預(yù)測(cè)。姜久春老師的講座對(duì)此有過(guò)演講，見(jiàn)下方鏈接：同時(shí)呢，也有學(xué)者發(fā)現(xiàn)IC可以用來(lái)進(jìn)行SOC的校準(zhǔn)，同時(shí)也有BMS企業(yè)對(duì)此有應(yīng)用。

簡(jiǎn)單介紹一下IC曲線(xiàn)。

對(duì)于鋰離子電池來(lái)講，可以通過(guò)dQ/dV-V曲線(xiàn)，研究電池內(nèi)部正負(fù)極材料的情況，d Q/d V曲線(xiàn)通常稱(chēng)之為電量增量（Incremental Capacity,IC）曲線(xiàn)，如下圖（LFP電芯）。利用IC曲線(xiàn)分析電池的衰減機(jī)理，這類(lèi)方法通常稱(chēng)之為ICA（Incremental Capacity Analysis）；利用DV 曲線(xiàn)分析電池的衰減機(jī)理，這類(lèi)方法通常稱(chēng)之為DVA（Differential Voltage Analysis）。

其實(shí)對(duì)上面兩種曲線(xiàn)還有多種變形，在文獻(xiàn)中也都有講到，比如說(shuō)將縱軸的dQ/dV換成dSOC/dV，也可以將IC曲線(xiàn)的橫軸（圖1）換成容量或者SOC， 其次，如果要通過(guò)上述曲線(xiàn)尋找SOC校準(zhǔn)點(diǎn)，應(yīng)該要明白IC曲線(xiàn)或者DV曲線(xiàn)以及變形曲線(xiàn)，可以反映電池電量的匯聚效應(yīng)，可以理解為這些曲線(xiàn)能夠反映在充電過(guò)程中某個(gè)電壓區(qū)間或者某個(gè)SOC區(qū)間，充入的電量多（匯聚效應(yīng)大），在另外一些區(qū)間則充入的電量少（匯聚效應(yīng)?。６覀円獙ふ襍OC校準(zhǔn)點(diǎn)，就是找到一個(gè)電壓區(qū)間，其電量的匯聚效應(yīng)要盡量小，請(qǐng)仔細(xì)思考該思想。

以圖1為例，IC曲線(xiàn)有三個(gè)峰，分別是①、②、⑤，這三個(gè)峰對(duì)應(yīng)的電壓充入的電量多，匯聚效應(yīng)大，尤其是②峰，每變化一個(gè)單位的電壓其充入的電量非常多，也就說(shuō)此時(shí)的電壓與電量（或者SOC）的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系不明顯，應(yīng)該盡量在曲線(xiàn)兩端的電壓區(qū)間選擇SOC校準(zhǔn)點(diǎn)，比如說(shuō)在3.5V時(shí)，對(duì)應(yīng)的電量增量近乎為0，說(shuō)明3.5V與電量（或SOC）的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系非常明顯，因此在3.5V及以上的電壓，適合用來(lái)作為SOC的校準(zhǔn)點(diǎn)。那么對(duì)圖2和圖3進(jìn)行分析，也會(huì)得到同樣的結(jié)論，這跟上一篇文章中的SOC校準(zhǔn)點(diǎn)的選擇不謀而合。

其中，安徽的優(yōu)旦科技在其官網(wǎng)中，提到利用上述方法進(jìn)行SOC的校準(zhǔn)，當(dāng)然也可以用來(lái)進(jìn)行SOH估計(jì)（至于如何用來(lái)進(jìn)行SOH估計(jì)，后續(xù)文章會(huì)詳細(xì)展開(kāi)講）

可燃?xì)怏w檢測(cè)儀是對(duì)單一或多種可燃?xì)怏w濃度響應(yīng)的探測(cè)器?？扇?xì)怏w檢測(cè)儀有催化型、紅外光學(xué)型兩種類(lèi)型。催化型可燃?xì)怏w檢測(cè)儀是利用難熔金屬鉑絲加熱后的電阻變化來(lái)測(cè)定可燃?xì)怏w濃度。當(dāng)可燃?xì)怏w進(jìn)入探測(cè)器時(shí)，在鉑絲表面引起氧化反應(yīng)（無(wú)焰燃燒），其產(chǎn)生的熱量使鉑絲的溫度升高，而鉑絲的電阻率便發(fā)生變化。



不管是哪種氣體檢測(cè)儀，都會(huì)帶有報(bào)警功能，主要是為了當(dāng)儀器檢測(cè)到環(huán)境中目標(biāo)氣體濃度達(dá)到一定濃度時(shí)，氣體檢測(cè)儀能發(fā)出警報(bào)提醒。而一臺(tái)儀器的檢測(cè)結(jié)果精度則是發(fā)出正確警報(bào)的重要條件，氣體檢測(cè)儀標(biāo)定則是這一條件能達(dá)成的重要，那可燃?xì)怏w檢測(cè)儀如何校準(zhǔn)呢?



不管是加拿大BW、美國(guó)華瑞、還是英思科的可燃?xì)怏w檢測(cè)儀正常校正時(shí)間都不能超過(guò)一年，從產(chǎn)品出廠(chǎng)到定期維護(hù)周期為一年。主要根據(jù)其中氣體監(jiān)測(cè)探頭使用時(shí)效為準(zhǔn)，校正是為了避免監(jiān)測(cè)探頭靈敏度的下降， 若氣體濃度升高時(shí)氣體檢測(cè)儀未能及時(shí)監(jiān)測(cè)到氣體濃度情況，則為氣體檢測(cè)儀靈敏度下降或儀器校準(zhǔn)出現(xiàn)問(wèn)題。另外若現(xiàn)場(chǎng)氣體混亂氣體儀器長(zhǎng)期處于高負(fù)荷運(yùn)作情況下都會(huì)出現(xiàn)靈敏度下降、檢測(cè)精度出現(xiàn)偏差。根據(jù)Bosean檢修的數(shù)據(jù)分析每年氣體檢測(cè)儀的衰減率為15-30% ，衰減已經(jīng)嚴(yán)重影響到氣體檢測(cè)儀的檢測(cè)結(jié)果，所以定期校正與維護(hù)方能確保儀器的正常使用。氣體檢測(cè)儀的標(biāo)定是指將儀器放在相應(yīng)已知濃度的測(cè)試氣體中，對(duì)比氣體檢測(cè)儀檢測(cè)結(jié)果和氣體濃度來(lái)得知該氣體檢測(cè)儀的準(zhǔn)確度。比如，正己烷在1.1%VOL就會(huì)燃燒爆炸，而在己烷檢測(cè)儀上設(shè)置10%警報(bào)時(shí)，己烷濃度達(dá)到0.1%的時(shí)候就該報(bào)警，對(duì)于催化燃燒傳感器，這個(gè)濃度是相當(dāng)?shù)偷摹６卸練怏w的報(bào)警值就比可燃?xì)怏w低更多，拿CL2來(lái)說(shuō)，其閥值警報(bào)值僅僅為0.5ppm。



氣瓶連接

1.將標(biāo)準(zhǔn)皮管連接至氣瓶上的0.5升/分鐘流量閥。

2.將校準(zhǔn)皮管連接至校準(zhǔn)蓋。

3.將校準(zhǔn)蓋連接至檢測(cè)儀。

4.輸入氣體。確認(rèn)聲光報(bào)警已啟動(dòng)。

5.關(guān)閉流量閥，并從檢測(cè)上拆除標(biāo)準(zhǔn)蓋。注：檢測(cè)儀將暫時(shí)保持報(bào)警狀態(tài)，直到傳感器中的氣體被清除。

6.將皮管從標(biāo)準(zhǔn)蓋和流量閥上斷開(kāi)



各類(lèi)可燃?xì)怏w檢測(cè)儀的校正是檢測(cè)儀器靈敏度和恢復(fù)儀器準(zhǔn)確性的重要途徑，同時(shí)，通過(guò)測(cè)試和校正我們還能判斷該氣體檢測(cè)儀的傳感器是否已經(jīng)失效。因此，定期進(jìn)行儀器標(biāo)定是非常有必要的。

為推進(jìn)校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可工作，不斷提升校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力水平，中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可（CNAS）秘書(shū)處于2022年6月29日至30日以網(wǎng)絡(luò)直播的形式組織舉辦了校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可宣貫培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對(duì)意向申請(qǐng)或已獲CNAS認(rèn)可的校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，2300多名來(lái)自全國(guó)各地的校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室及相關(guān)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量管理人員、技術(shù)人員參加了培訓(xùn)。

CNAS副秘書(shū)長(zhǎng)肖良在培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)上指出，為了深入貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)發(fā)展，更好地服務(wù)雙循環(huán)新發(fā)展格局和建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)，更好地落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管總局局長(zhǎng)羅文關(guān)于“要聚焦主責(zé)主業(yè)，在強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上帶好頭作表率”的指示精神，落實(shí)田世宏副局長(zhǎng)在今年6月9日世界認(rèn)可日上的講話(huà)要求，根據(jù)常態(tài)化防控的需要，CNAS秘書(shū)處安排組織了本次線(xiàn)上培訓(xùn)，這是CNAS服務(wù)認(rèn)可對(duì)象，履行社會(huì)責(zé)任的重要舉措。肖良還介紹了CNAS概況及新動(dòng)態(tài)，探討了認(rèn)可工作面臨的新形勢(shì)新要求，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步發(fā)揮認(rèn)可作用，規(guī)范校準(zhǔn)行業(yè)的健康發(fā)展。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了中國(guó)計(jì)量協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王曉冬對(duì)我國(guó)計(jì)量校準(zhǔn)行業(yè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了分析。CNAS校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可部負(fù)責(zé)人對(duì)校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可政策和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了解讀。CNAS相關(guān)工作人員和技術(shù)詳細(xì)講解了校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可新技術(shù)要求和關(guān)鍵技術(shù)要素，并對(duì)參加培訓(xùn)人員反映集中的問(wèn)題進(jìn)行了解答，幫助各校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、各相關(guān)人員加深對(duì)認(rèn)可要求的理解，進(jìn)一步提升校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的有效性和一致性。

在培訓(xùn)滿(mǎn)意度調(diào)查中，參加培訓(xùn)人員對(duì)本次培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)，紛紛表示要將培訓(xùn)所學(xué)所獲運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升本實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理和能力水平，與CNAS共同推動(dòng)校準(zhǔn)行業(yè)的發(fā)展。