攀巖墻的種類 （1）仿真型：巖板根據(jù)自然山體形狀取樣翻制而成，仿真度高，真壁、俯壁、屋檐等各種。 （2）競(jìng)技型：有一定攀爬難度，挑戰(zhàn)性較強(qiáng)，能滿足競(jìng)技比賽要求；設(shè)計(jì)，采用高強(qiáng)度仿真復(fù)合材料巖板，所設(shè)計(jì)路線及難度是供攀巖人士、愛(ài)好者以及軍、警、高空作業(yè)等特種行業(yè)訓(xùn)練、比賽。 （3）兒童型：產(chǎn)品安全可靠，色彩鮮艷、活潑大方，造型、板面多樣，巖板表面用環(huán)保材料噴涂卡通圖案，適合幼兒園兒童及小學(xué)生；用于對(duì)他們的肌肉發(fā)展及手、眼、身體之協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

室外攀巖墻巖壁上布滿可以隨意改變位置的巖點(diǎn)。這些人工巖點(diǎn)形態(tài)和大小不等，初練者可以選擇大一些的巖點(diǎn)，而掌握了一定的技巧后，就可以選擇那些小巖點(diǎn)以增加難度，鍛煉臂力?；顒?dòng)的巖點(diǎn)還可以改變攀登的路線，當(dāng)然無(wú)論是選擇巖壁、巖點(diǎn)還是路線，“循序漸進(jìn)”都不失為一種聰明的決策。作為攀巖愛(ài)好者，無(wú)論任何年齡，只要你仍然有面對(duì)艱難的勇氣，都可以嘗試不同難度的室外攀巖運(yùn)動(dòng)。 室外攀巖墻的優(yōu)勢(shì)是“危險(xiǎn)可預(yù)見(jiàn)性”。攀巖者的路線、難易指數(shù)，完全可以由改變巖點(diǎn)的位置來(lái)進(jìn)行人為的掌控。如果在野外攀登巖石，可說(shuō)不準(zhǔn)了——某個(gè)安全支點(diǎn)或許偏偏你就是夠不著。在室外用攀巖墻，你就不必?fù)?dān)心自己的程度太低無(wú)法嘗試攀爬。

室外攀巖墻能提升平衡感，在巖壁上「三點(diǎn)不動(dòng)，一點(diǎn)動(dòng)」的基本動(dòng)作，憑借的就是平衡感。平衡感好的孩子，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞自然好，手腳靈活，行走端正，儀態(tài)優(yōu)美；室外攀巖墻可以訓(xùn)練專注力，當(dāng)手腳扎實(shí)地攀踏著巖塊，三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)，留意攀爬路線上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，避免失誤與墜落，此時(shí)特別需要的是全神貫注。尤其對(duì)于好動(dòng)而不專心的孩子，攀巖是的訓(xùn)練專注的活動(dòng)；室外攀巖墻可以培養(yǎng)進(jìn)取心，當(dāng)攀爬于巖壁上時(shí)，目標(biāo)在望卻遇上困難，是放棄、還是繼續(xù)堅(jiān)持？考驗(yàn)著孩子的意志力、榮譽(yù)感及自我的決心。

室內(nèi)攀巖墻能挖掘孩子的潛能： 相較于其它的兒童樂(lè)園設(shè)備，攀巖墻它具備一定的挑戰(zhàn)性，孩子在玩耍的整個(gè)過(guò)程中，它會(huì)激發(fā)自己身體的潛能去完成挑戰(zhàn)，并且在整個(gè)攀爬的過(guò)程中，對(duì)于它的毅力也是有很大的培養(yǎng)的，需要不斷的堅(jiān)持才能夠完成這一個(gè)攀巖過(guò)程，在安全員或者是家長(zhǎng)的鼓舞下，才能完成整個(gè)攀爬的過(guò)程。

家居室內(nèi)攀巖墻，安裝了之后您可以在家體會(huì)到攀巖的感覺(jué)，這種在家鍛煉的感覺(jué)十分的舒適，可以在家中鍛煉身體，其方便。 室內(nèi)攀巖一出現(xiàn)就受到人們的喜愛(ài)。在國(guó)外，一些中、小學(xué)生甚至將室內(nèi)攀巖列入體育訓(xùn)練的課程之中。 室內(nèi)攀巖的難易程度可由人直接控制。巖壁也分為人工巖壁和天然巖壁。人工巖壁是人為設(shè)置巖點(diǎn)和路線的模擬墻壁?？稍谑覂?nèi)和室外進(jìn)行攀巖技術(shù)的訓(xùn)練，難易程度可隨意控制，訓(xùn)練時(shí)間比較機(jī)動(dòng)，但高度和真實(shí)感有限。天然巖壁是大自然在地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)自然形成的懸崖峭壁，給人的真實(shí)感和挑戰(zhàn)性較強(qiáng)，可自行選擇攀巖的巖壁和攀巖路線及攀登地點(diǎn)，而且天然巖壁的路線變化豐富，如凸臺(tái)、凹窩、裂縫、仰角等，讓你體會(huì)“山到絕處我為峰”的感受!

適合于室內(nèi)、室外各種巖壁場(chǎng)地，用于訓(xùn)練、學(xué)校教學(xué)、員工拓展、同時(shí)也可以安裝在度假山莊、景區(qū)、農(nóng)家院、度假村，公園、兒童游樂(lè)園等供游客游玩。一般分為一下三種：1、立結(jié)構(gòu)。2、依附墻面。3、和高空拓展器材相結(jié)合。