膠帶的寬度為什么是由膠帶導(dǎo)輥決定。其實膠帶從膠帶L型封切機膠帶卷出來到貼在紙箱上，整個過程并不是直接黏貼的，而是經(jīng)過幾根導(dǎo)帶輥將膠帶非常平整的導(dǎo)出之后，才將膠帶粘合在紙箱上面，在粘合之后還會有相應(yīng)的膠帶導(dǎo)輥將紙箱上的膠帶撫平。因此膠帶的寬度在一定程度上也會由膠帶導(dǎo)輥決定。

從古到今，中國人愛喝茶，喝茶不論是男女老少，都喜歡，甚至現(xiàn)在連很多外國人愛上了這種具有保健作用的飲料。喝茶，可以說是中國人的一種傳統(tǒng)文化：在辦公室，跟客戶們喝喝茶，談?wù)勆庠诩依?，接待客人，也不忘泡個好茶，聊聊天。而且隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的中國人對喝茶、對茶葉也變得越來越講究的。

茶葉是越放的時間越長就越香，所以在選擇塑料包裝袋方面，對其密封性要求也比較高，目的就是讓包裝袋能完整封存茶葉的香味不漏風(fēng)。茶葉包裝一般選擇塑料PET/VMPET（鍍鋁）/PE，為什么要用鍍鋁，之前已經(jīng)說過了，由于茶葉本身有香味，所以塑料包裝袋有鋁和塑料復(fù)合，鋁阻隔性非常好，阻隔氣味，阻隔空氣。另外，鋁防潮防濕性能好，一般茶葉都不能跟空氣水分接觸，一旦接觸，就會潮濕變質(zhì)，那么茶葉之前所做的功夫也前功盡棄了。所以，茶葉一般選擇PET/VMPET（鍍鋁）/PE塑料包裝袋。

L型封切機保養(yǎng)方式是十分重要的，并且在各種組成結(jié)構(gòu)中，該部分的成本算是高昂部分之一，我們要仔細(xì)了解氣控原件部分的組成，它具體是由真空發(fā)生器、取箱用汽缸、推箱用氣缸、折前蓋、折后蓋、折側(cè)蓋用氣缸這幾部分組成，其詳細(xì)保養(yǎng)方式有以下六大點：

1、氣壓管路若需拆卸保養(yǎng)部位，待要裝回定位時，注意氧氣管是否有折管情況，若有此狀況時，請迅速將其導(dǎo)順，以防阻氣。

2、對于壓力的設(shè)置要適當(dāng)并符合要求，以使之具有足夠的氣源能力，并確保元件動作。

3、氣壓缸要經(jīng)常清潔其動軸部，以防塵圾滲入活塞，產(chǎn)生漏氣情況。

4、保持吸盤清潔，避免粘附油漬，真空產(chǎn)生器須一星期清潔一次。

5、氣源的清潔度，這是非常重要的一點，所以隨時保持氣源的清潔。

6、在停機或維修作業(yè)中，利用瀉壓閥將回路中殘余空氣排放。

電機的速度是固定不變，但在實際使用過程中，有時要以較低或者較高的速度運行，因此進(jìn)行變頻改造是非常有必要的。變頻器可實現(xiàn)電機軟啟動、通過改變設(shè)備輸入電壓頻率達(dá)到節(jié)能調(diào)速的目的，而且能給設(shè)備提供過流、過壓、過載等保護(hù)功能。

維護(hù)及故障排除編輯每日工作后，刀片一定要用鋼絲刷、脫膜劑進(jìn)行清理、保養(yǎng)，運動機件一定要經(jīng)常加潤滑劑。刀片接觸面即硅膠條要保護(hù)好，如果發(fā)現(xiàn)外層高溫漆布燒損，應(yīng)立即更換。封切刀片的更換，松開壓緊封切刀的固定夾頭，取出封切刀，清洗刀槽（注意不得損傷刀槽，可采用一段更換下的舊刀片作為清理工具），安裝上新的刀片，放置槽內(nèi)并壓緊，把刀片兩端兩端固定在刀片固定夾頭內(nèi)，壓緊彈簧，固定螺釘。

L型封切機主要是針對箱子進(jìn)行打開包裝的一種全自動化的設(shè)備，它的全程都是靠機械自動操作的，不需要進(jìn)行人力加工?，F(xiàn)在社會的發(fā)展腳步逐漸加快，人們的生活水平也在不斷地提高，因此在工業(yè)生產(chǎn)這個方面，我們也要多利用身邊的資源，盡量做到減少不必要的資源浪費。
L型封切機的電氣系統(tǒng)是由操作盒、接線盒、還有開關(guān)組成的主要是負(fù)責(zé)機器的運轉(zhuǎn)和正常的工作，也要確保人員來操作。然后，應(yīng)該對全L型封切機內(nèi)的箱子里的物品進(jìn)行檢查，看一看是否有遺漏的渣末，會影響開箱機的正常使用，另外，建議對于L型封切機進(jìn)行定期的清洗和保養(yǎng)，因為工作中的全自動會讓大家對它的養(yǎng)護(hù)變得不經(jīng)，為了使機器能更好的為大家服務(wù)還是要好好地進(jìn)行愛護(hù)。
在安裝機器設(shè)備的時候一定要嚴(yán)格按照產(chǎn)品使用說明書進(jìn)行操作，確保每個零件所安裝的位置都是正確的，每個部件之間的空隙距離都是合理的方可。還要為這些部件做及時的檢修，一旦出現(xiàn)問題馬上更換新的部件，在工作人員操作之前確保他本人對L型封切機的使用是非常熟悉的，萬不可隨意的更換變動某個開關(guān)特別是機器中的安全裝置，只要有一個安全裝置不在正確的位置都不可以開機工作。