巨人梯、天使之手、木橋、緬甸橋、高空斷橋、合力過橋......這些高空拓展項目仿佛在召喚著青少年們趕快去體驗，大家敢上去挑戰(zhàn)么？許多事情看似無法完成，但實際上是能夠想到辦法去完成的，所缺乏的不過是勇于挑戰(zhàn)自我的膽量而已，這就是高空拓展器材設計的意義所在。挑戰(zhàn)高空拓展項目不僅可以青少年在面對困難保持冷靜，還能培養(yǎng)他們的慣性思維，提高青少年的心理素質。

拓展訓練中的高空體驗項目，目的是對人的心理在高空環(huán)境下的一種沖擊，讓個體樹立自我挑戰(zhàn)的信心。這些項目一般都會在9---12米的高空器材上進行訓練，這就對器材的安全性有著很高的要求。因此，拓展器材的標準化、安全性關乎到培訓質量，從器材的設計、用料、制作工藝及規(guī)格都有著嚴格的要求。這些工序都須經人員進行生產安裝。

它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，是一種全新的體驗式培訓方式。拓展訓練的所有培訓項目都需要借助一定的器材，在一種假定的場景模擬中進行。每個項目都是結合人的身體運動結構、心理狀態(tài)及培訓目的經過精心設計的。