新能源植物油燃料制作調(diào)配燃料的性能改良自然而然少不了添加劑的使用，新能源植物油燃料也是如此。新能源植物油燃料的添加劑可以分為微量添加劑和常量添加劑兩種，常量添加劑也叫輔料，微量添加劑和輔料都應(yīng)該得到特別的重視。

我國新能源植物油燃料與國外有一定區(qū)別，終端用戶主要集中在商用餐館廚房，截至2015年植物油燃料以及設(shè)備以及占50%的市場份額，每年消耗的甲醇總量超過3000萬噸。而且，這一數(shù)據(jù)每年還保持著15的增長率。

中餐文化是我國特有的傳統(tǒng)文化，擁有較高的市場空間而且增速快，根2017年統(tǒng)計：餐飲行業(yè)注冊公司25884個、直接帶動就業(yè)崗位223萬個、年營收達4.3萬億元。餐飲廚房燃料作為行業(yè)行業(yè)不可或缺的組成部分，潛在的使市場空間高達4000億元，新能源植物油燃料擁有的市場空間不言而喻。

在羥基中氫氧共用的電子靠近氧的一邊，從而使氧原子周圍的電子云密度較大，導(dǎo)致氫氧原子間的極性增加而比較容易斷裂。所以，不管是哪一種醇中的羥基，都具有較強的化學活性。羥基的這一特性在相當程度上決定著新能源液體植物油燃料在設(shè)備中的著火和燃燒特性。

今天，新能源植物油燃料在學校食堂、商業(yè)餐館和工業(yè)鍋爐有了更加廣泛的應(yīng)用，作為每一從業(yè)者、消費者都應(yīng)該慶幸時代賦予我們無限的創(chuàng)造力，甲醇作為一種普通的化工原料，應(yīng)用于民用燃料市場就是一種創(chuàng)舉，不僅改變了現(xiàn)有液化氣為主導(dǎo)的民用燃料結(jié)構(gòu)，還很大程度上迫使液化氣降低售價，從而讓廣大的消費者獲得經(jīng)濟效益。

學校食堂作為一個大型的集中就餐點，長期大量的學生提供成長所需的營養(yǎng)，這樣一個重要的領(lǐng)域為什么要使用新能源植物油燃料呢？四川新源素總結(jié)了如下幾個方面的因素：學校人員密集，學生和老師的安全需要得到充分的保障；通常學校是都在校園內(nèi)，大量非清潔燃料排放不利益學生身心健康；