空間：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造性思維。為有一個(gè)盡可能大的游戲區(qū)，家具不宜過(guò)多，應(yīng)以床鋪、桌椅及貯藏玩具、衣物的櫥柜為限。兒童喜歡在墻面隨意涂鴉，可以在其活動(dòng)區(qū)域掛一塊白板，讓孩子有一處可隨性涂鴉的天地。這樣不會(huì)破壞整體空間，又能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。孩子的美術(shù)作品或手工作品，可利用展示板加個(gè)層板架放置，既滿足了孩子的成就感，也達(dá)到了趣味展示的作用。買(mǎi)家具的時(shí)候，應(yīng)該考慮多功能且具多變性的家具。

植物布置
拒絕綠色多刺植物

兒童房間也需要布置綠色植物，使他們能與自然親近。園林表示，在培養(yǎng)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí)，通過(guò)布置綠色植物還可以啟發(fā)他們探索自然奧秘的興趣。兒童房間布置綠色植物以有趣味性、知識(shí)性和探索性的植物為主體，可以盆栽一些觀葉植物，如球蘭、鶴望蘭、彩葉草和蒲苞花等。但也提醒，在兒童房里，各種有刺的仙人掌和多肉類(lèi)植物并不適宜擺放，因?yàn)檫@些植物容易發(fā)生危險(xiǎn)；而天竺葵、含羞草和石蒜等，接觸過(guò)多也會(huì)引起孩子頭發(fā)脫落。

兒童房是孩子的臥室、起居室和游戲空間，是孩子的自由天地。心理學(xué)建議房間裝飾要符合孩子的生長(zhǎng)年齡段，不同年齡特征有不同的愛(ài)好，房間的布置擺設(shè)也要隨之做相應(yīng)的變化。