學(xué)習(xí)機(jī)買了孩子不想用怎么辦？
孩子買了學(xué)習(xí)機(jī)不想用主要是因?yàn)槠渲械膬?nèi)容不能引起孩子的興趣，好易通學(xué)習(xí)機(jī)所有知識(shí)點(diǎn)全部以視頻講解的方式對(duì)孩子進(jìn)行傳授，其中很多是以動(dòng)畫的形式出現(xiàn)，可以很好的提高孩子學(xué)習(xí)的興趣；每個(gè)視頻控制在10分鐘左右，孩子能夠在專注的時(shí)間里專心致志進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的效率更高，孩子也更能夠接受！

你與學(xué)霸的距離有多遠(yuǎn)？一個(gè)錯(cuò)題本！
你是不是也很好奇班級(jí)里那些個(gè)學(xué)習(xí)特別好的人，平常學(xué)習(xí)也不見多么的刻苦但是每次成績(jī)都非常的不錯(cuò)！其實(shí)不是人家學(xué)的不夠刻苦而是有正確且行之有效的學(xué)習(xí)方法。
那到底是啥方法呢？
錯(cuò)題本！
做錯(cuò)的題整理起來就是錯(cuò)題本，錯(cuò)題整完之后經(jīng)常的去看一看，翻一翻，做一做，便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，使得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)時(shí)非常有效的；你所謂的整天埋頭苦做題的，會(huì)的依然會(huì)，錯(cuò)的依然錯(cuò)，這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的！
德教通學(xué)習(xí)機(jī)錯(cuò)題本功能，自動(dòng)收錄整理你的錯(cuò)題，節(jié)約自己整理的時(shí)間，也更加的方便后期的查看；

適用人群
1、缺乏學(xué)習(xí)自信：基礎(chǔ)不牢固，跟不上教學(xué)節(jié)奏，茫然又痛苦，心理有陰影的學(xué)生；
2、缺乏學(xué)習(xí)熱情：提到學(xué)習(xí)就抵觸，無論買多少輔導(dǎo)資料、報(bào)多少輔導(dǎo)班，就是不想學(xué)的學(xué)生；
3、缺乏針對(duì)輔導(dǎo)：碰到問題得不到及時(shí)解決，逐漸形成知識(shí)缺漏，埋下影響成績(jī)的地雷的學(xué)生；
4、有偏科事實(shí)或傾向：喜歡的科目成績(jī)，不喜歡的科目提起就頭痛，嚴(yán)重的"長(zhǎng)短腿"的學(xué)生；
5、學(xué)習(xí)效率始終不高：學(xué)習(xí)很努力、認(rèn)真，但方法不得當(dāng)又沒人矯正，成績(jī)始終沒起色的學(xué)生；

學(xué)習(xí)機(jī)在孩子學(xué)習(xí)中的定位：
大家一定要分清楚主次，不管是從學(xué)習(xí)時(shí)間，還是從學(xué)習(xí)效率上面，在學(xué)校里面聽自己的任課老師授課，才是根本、主要的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)機(jī)只是一種輔助性質(zhì)的課外學(xué)習(xí)的工具。 大家都有一個(gè)共識(shí)，聽老師講課才是有 效的學(xué)習(xí)方式，不聽課，不喜歡任課老師，那一門功課能學(xué)好么？所以即便一個(gè)再好的學(xué)習(xí)工具，它的作用仍然只是輔助學(xué)習(xí)，而不能用來代替老師上課。
真 正好的學(xué)習(xí)工具，它不但不與學(xué)校的老師授課相沖突，還應(yīng)該能夠輔助老師上課，用學(xué)生課外的學(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)效率擴(kuò)增到大。

操作從簡(jiǎn)的意義
方便的，永遠(yuǎn)是好的，這就是為什么人人都知道方便面沒營養(yǎng)，但是卻一直在吃的道理。學(xué)習(xí)機(jī)是孩子用的，符合孩子的使用習(xí)慣，讓孩子方便用、喜愛用，也很重要?；旧纤械膶W(xué)習(xí)機(jī)生產(chǎn)商都知道這一點(diǎn)，但是真 正愿意這么用心的為孩子去做的廠家并不多，而愿意去做又能做得很好的則少之又少。如果給孩子們一個(gè)操作復(fù)雜、內(nèi)容劃分不清晰、使用起來不舒服甚至很累的學(xué)習(xí)機(jī)，那么他們用一會(huì)兒就興趣索然，不再喜歡了。這樣，內(nèi)容再好也是枉然。所以，一定要為他們挑選一個(gè)操作簡(jiǎn)單、使用起來更舒服的學(xué)習(xí)機(jī)。

上網(wǎng)課為什么選擇德教通學(xué)習(xí)機(jī)？
1、德教通學(xué)習(xí)機(jī)支持各平臺(tái)及各省市中小學(xué)直播教學(xué)APP！
2、德教通學(xué)習(xí)機(jī)充滿電可以使用8個(gè)小時(shí)足以支撐孩子一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)！
有些家長(zhǎng)會(huì)問，一邊充電一邊上網(wǎng)課也可以的呀。不能說不可以，但是一邊充電一邊使用會(huì)增加學(xué)習(xí)機(jī)的輻射，再一個(gè)邊充電邊使用是不是對(duì)孩子有一定的危險(xiǎn)性？再有就是這樣的使用方式會(huì)嚴(yán)重縮短學(xué)習(xí)機(jī)電池的壽命。
3、德教通學(xué)習(xí)機(jī)綁定家長(zhǎng)管控，可以讓這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)只能用來學(xué)習(xí)！
我想很多家長(zhǎng)都遇見過，孩子在上網(wǎng)課的時(shí)候偷偷地玩游戲，瀏覽網(wǎng)頁，看視頻等等，特別是用手機(jī)或者電腦上網(wǎng)課的時(shí)候，那用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況？那看要學(xué)習(xí)機(jī)能不能設(shè)置管控了，德教通學(xué)習(xí)機(jī)家長(zhǎng)管控設(shè)置之后，游戲、視頻、音樂等等與學(xué)習(xí)無關(guān)的全部不能使用，就是想要下載新的軟件也得家長(zhǎng)同意才可以！
4、德教通學(xué)習(xí)機(jī)采用A級(jí)貼合屏，字體更清晰，觀看更舒適！