【招生對(duì)象】
1：廣大應(yīng)屆畢業(yè)生；
2：未有工作經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)人員；
3：有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)想從事高薪設(shè)計(jì)人員；
4：從事現(xiàn)場加工的操機(jī)人員；
5：普通操作工想從事高薪設(shè)計(jì)或編程技術(shù)的；
6：想利用業(yè)余時(shí)間提升自己的相關(guān)人員；
7：各大企業(yè)用人單位；

個(gè)性化與定制化需求增長
消費(fèi)市場的變化：隨著消費(fèi)者需求的日益多樣化和個(gè)性化，產(chǎn)品定制化成為市場的一大趨勢。企業(yè)需要能夠滿足消費(fèi)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才，通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員的個(gè)性化設(shè)計(jì)能力和定制化服務(wù)意識(shí)，使其能夠?yàn)槠髽I(yè)設(shè)計(jì)出符合消費(fèi)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品。
小眾市場與利基產(chǎn)品的興起：除了大眾市場的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求外，小眾市場和利基產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需求也在不斷增長，如文創(chuàng)產(chǎn)品、手工藝品、定制產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計(jì)的特性和創(chuàng)新性要求較高，產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)可以為學(xué)員提供針對(duì)小眾市場和利基產(chǎn)品設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能培訓(xùn)，開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

滿足市場需求與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
市場競爭激烈：在當(dāng)今高度競爭的市場環(huán)境中，產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以幫助你創(chuàng)造出具有特賣點(diǎn)的產(chǎn)品，從而使產(chǎn)品在眾多競爭對(duì)手中脫穎而出。例如，在智能手機(jī)市場，蘋果公司憑借其出色的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，包括簡潔美觀的外觀、易用的操作系統(tǒng)和良好的用戶體驗(yàn)，一直占據(jù)著市場的較大份額。
創(chuàng)新的重要性：創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力。產(chǎn)品設(shè)計(jì)能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，讓你從用戶需求出發(fā)，探索新的產(chǎn)品功能、形式和交互方式。以智能家居產(chǎn)品為例，設(shè)計(jì)師通過對(duì)家庭生活場景的深入觀察和對(duì)用戶需求的挖掘，設(shè)計(jì)出可以通過手機(jī)遠(yuǎn)程控制的智能燈具、智能插座等產(chǎn)品，改變了人們的生活方式。