【學(xué)校簡介】
凱思達(dá)模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來始終致力于為國內(nèi)模具企業(yè)、技術(shù)院校以及個人提供、的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。凱思達(dá)培訓(xùn)每年向社會輸入大量技術(shù)人才，自建校以來已培養(yǎng)數(shù)千位學(xué)員，通過參加的技能培訓(xùn)，從而改變了自己的人生。凱思達(dá)培訓(xùn)開設(shè)有數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電氣自動化編程培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CNC操機(jī)培訓(xùn)、CNC三軸編程培訓(xùn)、CNC四軸編程培訓(xùn)、CNC五軸編程培訓(xùn)、五軸操機(jī)培訓(xùn)、四軸操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車床操機(jī)以及手工編程培訓(xùn)。

【學(xué)校簡介】
目前我們在昆山擁有3所教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地面積超過2500平米；學(xué)完免費(fèi)推薦就業(yè),并頒發(fā)教育部工程師證書網(wǎng)上可查,以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等；同時本中心與每位學(xué)員簽定“培訓(xùn)合同”無時間限制，直到學(xué)會為止，讓學(xué)員無學(xué)習(xí)和就業(yè)的后顧之憂。

【教學(xué)模式】
本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開啟，夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí)，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練，從簡單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中，于自建大型工廠運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修，確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo)，憑借人才市場會員單位優(yōu)勢與 5 千家企業(yè)對接，助力學(xué)員開啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂。

關(guān)于對外設(shè)計(jì)公司：
? ? ? ???凱思達(dá)研發(fā)設(shè)計(jì)中心常年對外承接企業(yè)和個人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計(jì)、治具檢具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機(jī)械自動化設(shè)備的設(shè)計(jì)與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計(jì)、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。
?
關(guān)于實(shí)體加工公司：
? ? ? ???凱思達(dá)智能機(jī)械（蘇州）有限公司是一家綜合型加工生產(chǎn)企業(yè)，常年對企業(yè)和個人承接實(shí)體加工服務(wù)。公司擁有三軸四軸五軸加工中心N臺，車床N臺，線割、放電N臺、智能機(jī)械及其它相關(guān)加工設(shè)備。加工范圍包括塑膠模具、五金模具、治具檢具、機(jī)械自動化設(shè)備零件、各種產(chǎn)品零件，銅公電極、石墨電極、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。
? ? ? ? 感謝您的瀏覽，歡迎您來電咨詢、現(xiàn)場考察、學(xué)習(xí)、加工、合作！謝謝！

以復(fù)雜零件的五軸加工為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練核心。學(xué)員將面對航空航天、汽車制造等行業(yè)中的典型復(fù)雜零件，如整體葉盤、復(fù)雜模具等，從零件圖紙分析、工藝方案制定、編程實(shí)現(xiàn)到實(shí)際加工操作，進(jìn)行全流程的實(shí)戰(zhàn)演練。在實(shí)踐過程中，綜合運(yùn)用之前所學(xué)的知識與技能，解決實(shí)際加工中遇到的各種問題，如特殊形狀的加工策略、多軸聯(lián)動的精度控制等，提升學(xué)員在復(fù)雜零件五軸加工方面的綜合能力與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使其能夠勝任企業(yè)中復(fù)雜零件加工的工作任務(wù)。
本課程作為培訓(xùn)的收官之課，設(shè)置綜合項(xiàng)目讓學(xué)員以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式完成。模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，學(xué)員分組承擔(dān)不同角色，包括編程員、操作員、質(zhì)檢員等，完成從零件設(shè)計(jì)到成品加工的整個項(xiàng)目流程。在此過程中，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力與時間管理能力。同時，還將對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，如職場禮儀、質(zhì)量意識、創(chuàng)新思維等方面的提升，使學(xué)員不僅具備扎實(shí)的五軸加工中心操作技能，還擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)企業(yè)與社會的需求，為其職業(yè)生涯開啟成功之門。